在一次单元测验后，教室里满是同学们讨论分数的嘈杂声。小李坐在座位上，死死地盯着手中那张写着59分的试卷，眼神里满是失落与不甘。 放学铃响，同学们陆续离开教室，小李却磨磨蹭蹭收拾着书包，等教室里只剩下他和老师时，他才鼓足勇气，攥着试卷，一步步挪到老师桌前。“老师，我……我能向您借一分吗？” 他声音小得像蚊子哼哼，脑袋也低得快贴到地上。 老师微微一愣，放下手中红笔，好奇地问：“为什么呀？” 小李咬了咬嘴唇，眼眶微微泛红：“只要我考60分，妈妈就给我买玩具。我真的特别想要那个玩具，已经盼好久了。” 老师看着眼前这个一脸渴望的孩子，心里泛起一阵涟漪。思索片刻后，老师轻轻拍了拍小李的肩膀说：“这一分我可以借给你，但有个条件，下次考试你要还我十分，能做到吗？” 小李眼睛瞬间亮了起来，像抓到救命稻草般，用力点头：“能，我肯定能做到！老师，谢谢您！” 拿到“借”来的一分，小李欢天喜地跑回家，把试卷递给妈妈。妈妈看到60分，脸上露出欣慰笑容，当晚就兑现承诺，给他买了心心念念的玩具。 从那之后，小李像变了个人。课堂上，他全神贯注听讲，积极回答问题；课后，主动找老师请教难题，认真完成作业。 又一次考试来临，小李满怀信心走进考场。发成绩那天，他兴奋地拿着70分的试卷，一路小跑冲向老师办公室。“老师，我来还您十分啦！” 他气喘吁吁，脸上洋溢着自豪的笑容。 老师接过试卷，看着上面的分数，欣慰地笑了。这“借”出去的一分，换来的不仅是孩子成绩的进步，更是他对学习的热爱和积极向上的态度 。