李华像往常一样忙碌于教学工作，却突然发现自己的手机话费莫名其妙地多了1000元。这已经不是第一次了，之前两次类似的经历让他头疼不已。原来，是一位热心过度的学生家长，不顾李华的多次拒绝，执意要为他充值话费。这次，李华决定不再默默承受，他通过工信部政务服务平台提交了申诉，希望能原路退回这笔话费。然而，事情并没有那么简单，因为家长的电话号码是中国电信的，而李华的是中国移动的。经过一番周折，家长终于同意配合，将话费转移到自己的号码上。

（来源：九派新闻）

李华是一位备受学生喜爱的老师，他教学认真负责，对学生关怀备至，深受学生和家长的尊敬。然而，最近他却遇到了一件让他哭笑不得的事情。

一天下午，李华正在办公室里备课，突然手机收到了一条短信，提示他的话费余额增加了1000元。他愣了一下，随即感到一阵无奈。

这已经不是他第一次收到这样的短信了，之前两次，他的手机话费被一位学生家长莫名其妙地充值了大额话费，让他感到十分困扰。

李华记得，第一次发生这种事情的时候，他还以为是系统出了错误，或者是哪个朋友在开玩笑。但当他打电话查询时，才得知是一位学生家长为了表示对他的感谢，特意为他充值了话费。

李华当即表示了感谢，但同时也明确告诉家长，他不需要这样的大额话费，希望以后不要再这样做了。

没想到，没过多久，同样的事情再次发生。这次，李华更加坚定了自己的立场，他再次联系了家长，语气坚定地表达了自己的不满和拒绝。

他以为这样事情就会告一段落，但没想到，家长竟然又一次为他充值了1000元话费。

李华感到十分无奈和生气。他觉得自己已经明确表达了意愿，为什么家长还要这样做呢？难道自己的拒绝就这么不值钱吗？他决定不再默默承受，要通过正规渠道来解决这个问题。

于是，李华上网搜索了相关的法律法规和政策，找到了工信部政务服务平台，提交了一份申诉。

他在申诉中详细描述了事情的经过，并明确表示自己是在不知情的情况下被充值了大额话费，要求原路返还充值金额。

提交申诉后，李华心里稍微安定了一些。但没过多久，他又开始担心起来。因为家长的电话号码是中国电信的，而他的号码是中国移动的，两家运营商不同，话费能不能原路退回还是个未知数。

就在李华焦急等待的时候，事情出现了转机。那位家长可能是看到了李华的申诉，或者是通过其他途径得知了李华的困扰，竟然主动联系了李华，表示愿意配合解决这个问题。

家长在电话中告诉李华，他之前之所以一直坚持为李华充值话费，是因为觉得李华是一位好老师，对孩子非常负责，他想通过这种方式表达自己的感激之情。

但没想到会给李华带来这么大的困扰，他感到非常抱歉。李华听了家长的话，心里稍微舒服了一些。他告诉家长，他的心意自己领了，但以后真的不要再这样做了。

家长连忙点头答应，并表示愿意提供自己的移动手机号和操作密码，让李华将话费转移到他的号码上。

李华听了非常高兴，他赶紧按照家长的指示操作了一番，终于将话费成功转移到了家长的号码上。

那么，以法律的角度该如何看呢？

从法律的角度来看，家长未经李华同意擅自为其充值话费的行为，构成了一种不当得利的行为。不当得利是指没有法律根据，使他人受到损失而自己获得了利益。

家长的行为导致李华的话费余额增加，而这不是李华所期望的，因此家长的行为构成了不当得利。

根据《民法典》的相关规定，不当得利人负有返还不当得利的义务。也就是说，家长有义务将擅自充值的话费返还给李华。

然而，由于话费已经充值到了李华的手机号码上，且两家运营商不同，直接原路退回存在一定的困难。

因此，在实际情况中，双方通过协商达成了一致意见，将话费转移到家长的号码上，这可以视为一种返还方式。

家长的行为也侵犯了李华的财产权。财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。

李华的话费余额是他的个人财产，他有权决定如何使用和处分。而家长未经允许擅自充值话费，实际上是对李华财产权的一种侵犯。

如果李华坚持要求家长原路退回话费，并且家长拒绝配合，那么李华可以通过法律来维护自己的权益。

他可以提起诉讼，要求家长返还不当得利并赔偿因此造成的损失。李华需要提供充分的证据证明家长的行为构成了不当得利和侵犯了他的财产权。

综上所述，家长未经李华同意擅自为其充值话费的行为，构成了不当得利和侵犯了李华的财产权。

在实际情况中，双方通过协商达成了一致意见并解决了问题。但如果协商不成，李华有权通过法律来维护自己的权益。

每个人都有自己的权益和界限，当别人侵犯到自己的权益时，我们应该勇敢地站出来说不。而当我们表达自己的意愿时，也应该尊重别人的选择和界限，不要强行将自己的意愿强加给别人。