在2008年汶川大地震来临前，安县桑枣中学校长叶志平不抓教学，每年都组织一到两次针对自然灾害的疏散演练，不仅如此，他还先后两次向教育局申请资金，对学校年久失修的教学楼进行加固，这在当时被人们说成是“不务正业”。 然而，正是这份看似"不务正业"的坚持，在灾难来临时挽救了数千条宝贵的生命。 叶志平1998年担任桑枣中学校长时，学校的情况并不乐观。校舍老旧，墙体斑驳，教学设备陈旧。 作为一所农村中学，升学率一直是衡量学校办学水平的重要指标。但叶志平却有着不同的想法。他认为，学生的生命安全才是学校最应该关注的问题。 从上任伊始，叶志平就开始定期检查校舍安全隐患。他经常穿梭在教学楼的各个角落，仔细查看墙体、地板、天花板的状况。 每发现一处裂缝或潜在危险，他都会立即安排维修。有时，为了确保维修质量，他甚至亲自监督整个过程。 除了关注校舍安全，叶志平还特别重视防灾演练。他深知，在地震多发地区，随时可能发生灾害。因此，他坚持每月组织一次地震演练。 十年间，他带领全校师生进行了上百次演练。每次演练，叶志平都会细致规划撤离路线，考虑各种可能发生的情况，确保每个人都能在最短时间内安全撤离。 演练时，叶志平总是站在操场中央，大声指挥着每一个环节。他要求学生们快速有序地离开教室，沿着指定路线撤离到安全地带。为了让演练更加逼真，他有时还会安排人员模拟受伤，考验师生的应急反应能力。 这些看似繁琐的演练，在当时并未得到多少理解和支持。有人认为这是在浪费时间，影响正常教学。甚至有家长抱怨说，孩子们应该把更多时间用在学习上，而不是反复进行这些"无用"的演练。 面对质疑，叶志平始终坚持己见。他深信，生命安全比任何事情都重要。他常说："如果连生命都保不住，还谈什么学习和未来？" 除了演练，叶志平还十分重视校舍的加固工作。他先后两次向教育局申请资金，对学校年久失修的教学楼进行加固。 这在当时被一些人视为"不务正业"。他们认为，一个校长应该把精力放在提高教学质量和升学率上，而不是这些"无关紧要"的事情上。 然而，叶志平的坚持最终在2008年5月12日得到了验证。那天下午2点28分，汶川大地震突然袭来。 当第一波震感传来时，叶志平立即按响了警报。全校2300多名师生在震感传来的瞬间，立即按照平时演练的路线开始撤离。 地面剧烈摇晃，墙体开始出现裂缝，天花板上的灰尘簌簌落下。然而，师生们并没有陷入恐慌，而是有条不紊地向安全地带移动。叶志平站在操场中央，大声指挥着疏散工作，确保每一个人都安全撤离。 仅仅96秒，整个学校就完成了全员疏散。当最后一名学生安全到达操场时，教学楼轰然倒塌。所有人都惊魂未定地看着这一幕，意识到自己刚刚与死神擦肩而过。 正是由于叶志平多年来坚持的防灾演练，才使得全校师生在危急时刻能够迅速反应，有序撤离。而他坚持进行的校舍加固工作，也为师生们争取到了宝贵的撤离时间。如果没有这些准备，后果将不堪设想。 地震过后，叶志平并没有停下脚步。他立即组织教师参与灾后重建工作，解决学生们的各种问题。他深知，在这样的灾难面前，学生们不仅需要物质上的帮助，更需要心理上的抚慰。 叶志平带领教师们走访每一个受灾家庭，了解学生的实际困难，并尽最大努力提供帮助。他还组织心理辅导活动，帮助学生们走出地震的阴影。在他的努力下，学校很快恢复了正常教学秩序，学生们重拾了对生活的信心。 然而，长期的高强度工作和巨大的精神压力，最终还是影响了叶志平的健康。2011年，年仅57岁的叶志平因病去世。消息传出，整个安县都陷入了悲痛之中。人们纷纷前来吊唁，缅怀这位用生命诠释责任的校长。 叶志平的事迹在教育界引起了广泛关注和深远影响。他用实际行动证明了生命安全教育的重要性，改变了许多人对学校管理的看法。越来越多的学校开始重视防灾演练和安全教育，将其纳入日常教学计划中。 叶志平的故事，不仅是一个普通校长的奋斗史，更是一个平凡英雄的生命赞歌。他用自己的远见卓识和坚持不懈，挽救了数千条宝贵的生命，诠释了教育工作者的责任与担当。 如今，在安县桑枣中学的校园里，矗立着一座叶志平的铜像。铜像下方刻着他生前常说的一句话："生命重于泰山，安全高于一切。"这不仅是对叶志平的纪念，更是对所有教育工作者的警示与鞭策。 信息来源：正北方网