#姜萍数学竞赛系老师提供帮助#

1、这件事情的前因后果，大家大概在当事人的高考成绩与平时数学考试成绩出了之后应该都明白了，大部分都是在等主要肇事人的一个“回应”罢了，甚至主要肇事人选在这个时间节点“回应”，也给安排的明明白白的。

2、这件事情，可能一开始就是主要肇事人“精明”的在利用在绝大多数人的“善良”与“正义感”，希望我是错误揣测了。

3、另外两个当事人，均存在显著过错，姜萍这个甚至可以被作为一个“留守儿童成长中的心理问题”的一个过去未被发现的点来注视。

4、若干年前，高考录取线很高，录取率很低，出现较多的偏科人上差大学的情况，比如“251事件当事人李洪元” ，就是此类，不过如今高考拥挤度已经严重下降，确实仍旧有很多分数线很低的学校的小孩聪明但是学习不好，不过这类人在需要长期的系统化训练的领域是不可能冲刺起来了，因为现在的高考拥挤度过于宽松，到了专科这个层次，基本上分数线极低了，即使是前述类型，也存在根基过差，需要极其漫长的时间来重读的要求。

5、最后，说明一下我一直关注这个问题的初衷：社会较低阶层的子女，尤其是“城乡留守儿童”，大量的存在受教育过程中的种种问题，仍旧需要提醒社会给予重视。这个问题，才是真正需要舆论关注的问题。