“我滴天呐，后悔知道的太晚了！”快五十岁了才知道，原来学霸不是智商高，而是习惯好！果然小学学霸都是规划出来的。从1-6年级的规划得清清楚楚明明白白，看完后真的被惊艳到了，趁着孩子低年级，赶紧给孩子规划一下！ 识字量：目标锁定在800-1000字。识字量少是导致孩子不爱阅读的主要原因之一。我们可以通过亲子阅读、识字卡片、识字游戏等多种方式，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握更多汉字。 练字：重视坐姿和握笔姿势，这是骨骼发育阶段的重要一环。要求孩子写字时，字词同高同大挨线，注重质量而非速度。可以每天安排15-20分钟的练字时间，让孩子逐渐养成良好的书写习惯。 古诗背诵：选择小学必背古诗129首，制定背诵计划，两天一篇，一周三篇，周末复习。通过背诵古诗，不仅能提高孩子的记忆力，还能培养他们对中华文化的热爱。 数学：进行限时口算练习，提高准确度和速度。对于进退位标注应用题，要引导孩子圈出重点，理解题意。这个阶段，不建议过早接触奥数，但可以观看一些数学概念的动画视频，如《新概念英语》的动画版，既磨耳朵又学知识。 英语：开始接触分级阅读，从简单的绘本开始，逐步过渡到有难度的故事书。可以设定一个目标，比如争取小升初时达到高三英语水平。这听起来可能有些夸张，但通过持续的听、说、读、写训练，是完全有可能实现的。 阅读与积累 阅读：一二年级的孩子，可以阅读“快乐读书吧”系列书籍，解决漏字、错字的问题。采用“337晨读法”，即每天选择3篇文章，每篇文章读3遍，连续读7天。这种方法能有效提高孩子的阅读能力和语感。 积累：背诵成语、歇后语、名人名言等，这些语言精华不仅能丰富孩子的词汇量，还能提升他们的文化素养。 时间管理：要求孩子回家先写作业再玩，培养坚毅品质。保持桌面整洁，学科分类，帮助孩子找到拖拉的原因，逐步养成时间观念。 陪伴与放手：在初期，家长需要陪伴孩子一起制定计划，监督执行。但随着时间的推移，要逐渐放手，让孩子学会自我管理。记住，陪伴是为了以后的不陪伴。 真正的学霸并非天生智商超群，而是因为他们从小就养成了良好的学习习惯，而这些习惯，往往是从小学一年级就开始精心规划的。教育是一场马拉松，需要耐心和毅力。通过科学的规划，我们可以帮助孩子在小学阶段打下坚实的基础！ 看着那些小学学霸的成长轨迹，我被深深地震撼了，心中暗自决定，一定要趁着孩子还在低年级，为他制定一份详尽的学习规划，所以那些有相同想法的家长，工作再忙也要收藏起来慢慢看，多学一学这位学霸的小学规划，坚持一段时间，孩子不知不觉就脱颖而出，不知不觉就成为学霸了！ 拿来就用的学习规划