#超前学习跟补课,哪个效率更高?# 超越孩子大脑发育成熟度阶段的学习叫做超前学习。从这个定义上讲，超前学习的本质就是急功近利，拔苗助长。 家长认为让孩子超前学习能够在竞争激烈的学业中抢占先机。但超前学习并非简单的知识堆砌。它就像是一场提前起跑的比赛，看似领先，却未必能笑到最后。 超前学习也可能是对孩子好奇心和求知欲的一种消耗。本该在合适的年龄，以好奇和探索的心态去接触新知识，却因为过早的灌输，让学习变得枯燥乏味。 专家也指出，孩子的成长是有阶段性的，每个阶段都有其独特的发展任务。超前学习可能会打破这种自然的成长节奏，就像揠苗助长，短期内看似苗儿长高了，实则损害了根基。 科学家们精心设计并开展了针对双胞胎的一系列心理学实验。在实验初期，尽管那些接受过早期训练的儿童，在短期内的确能够展现出优于未受训练儿童的表现。然而，随着岁月的缓缓流淌，当未受训练的儿童步入适当的成熟阶段，并接受与前者相同的训练时，令人惊讶的一幕出现了。他们不仅以极高的效率迅速吸收知识，而且凭借更为强烈的学习渴望，很快就实现了迎头赶上，甚至将前者远远超越。 总之，超前学习并非是通向成功的万能钥匙。我们应该尊重孩子的成长规律，让他们在适当的时候，以适当的方式去获取知识，享受学习的乐趣，而不是被超前学习的压力所累。 补课分两种情况。自己心甘情愿去补课的，和自己在家长的安排下与压力下去补课的。学习内驱力差的孩子，你让他消耗能释放压力的时间去补课，在孩子眼里看无异于是浪费他的生命。这种情况，补课效率也不会好到哪里去。家长不如转而想办法提高孩子学习的内驱力。方法有：一和孩子建立良好的感情关系。二陪伴要温暖，情绪要温柔。三有进步要及时表扬，有错误不指责。四经常给予意外的奖励，不要用许诺奖励法，学习电子游戏类的奖励方式。五，像训练宠物一样训练孩子的学习。#畅谈家庭教育# #宝藏兴趣攻略#