杜玉波（1955年生人）此前长期在北理与北航学习与工作（1975～2010），并随后调教育部（2010～2016），退休后长期担任中国高教学会会长与全国人大教科文卫委员，#教育部原副部长杜玉波被查#从时间上来说，此人在教育部期间对应的刚好是从211/985转换到双一流的周期，一分时间都不错那种对应，从他退休后的职位，也可以看出来他在双一流的话题上话语权极重。

或许双一流周期，依然不按照学校的学科实力，而是延续92时期的照顾逻辑，出现了一大批行业性名校进不了211，也进不了双一流 ，而一堆无论整体实力 ，还是学科实力都不怎么样的学校，进了又进，这个规则，可以斟酌一下。

首轮双一流一大堆“自定双一流学科”，第二轮又出现一大堆黄牌双一流，反而那些经常能拿到全国三大奖的理工农医类高校，那些在财经司法师范教育上有突出成就的高校，大量的不被允许参与双一流建设，学校得不到办学经费，日渐没落。。

让一堆没有实力的学校硬去发展，当然是可以的

但是如果对应着让一堆有实力学校给这批没有实力的学校让路，将本该给这批有实力的学校的经费与资源转拨给没实力的高校

这当然是不太好的。

无论是211，还是双一流，都是为了打造一批在世界上有较大学术影响力的名校

从办学的角度，延续性，是很重要的。

98年第二批次211开始出现了实力不足的学校入选的现象，后面又出现了实力不足的学校入选985的现象。

到2011年第五批之后，211工程关门，转而筹划双一流建设工程，2017年首轮双一流建设计划公布。

本来211工程也没有多少年，对高校的影响没有那么大，主要影响物质条件大，而影响师资结构小，双一流周期2017年就开始，是有机会改正一下211周期的失误的。

结果首轮双一流，顺位第一大原则竟然不是将追求招生规模为首要目标，转为以学术水平为首要原则，没有像过去几十年的历次重点大学建设计划那样，有针对性的建设对象的显著调整，反而对前代计划全部兜底

看似是坚持了“延续性”原则，但是因为第二批211开始就出现了明显的弱校进强校不进的错误，重视规模与地区需求，而不是重视学术水平与科研能力的错误

延续本来应该是延续对的，而改变错的，结果你去延续错的，当然是不科学的，结果就是一直到第二轮双一流，依然有一大批原211高校不具备学科双一流的水平，学科水平远不如仍旧没有入选双一流建设计划的一些四非高校。。

有些事情，总要公开来说一下，不然真就以为，某些人就没有做错事了。。。