姜萍的成功，让我们不得不重新审视所谓的“普职分流”政策。这一政策在江苏的执行过程中，

似乎并没有给予所有学生公平的机会。许多像姜萍一样有潜力的学生，因为种种原因，未能进入普通高中，而是被迫选择了中专。

这不仅是对个人潜力的浪费，也是对教育资源分配不公的体现。

江苏的高考录取率远低于一些发达城市，这无疑给学生和家长带来了巨大的压力。在这样的背景下，姜萍的成功显得尤为不易。