湖南平江，一个9岁的小学生跳楼了。 事发当天是星期一，孩子不想去学校，家长催孩子去上学，孩子比较抗拒，之后孩子就上了天台，跳楼了。 孩子的父亲说，孩子的学习成绩一般，几乎每天都在学校被罚，有比较严重的厌学情绪。在事发之前，老师就曾让孩子把“分级”二字罚抄了10000遍。 罚抄10000遍，就算是一个成年人，听到这个任务也会头皮发麻，这既要消耗大量的时间和精力，也是一种持久的精神折磨。 这或许就是压垮孩子的最后一根稻草。 每当发生这样的事都让人感到非常痛心！ 孩子选择走上绝路，并不是单一事件造成的，而是长期不断积累的压力所致。 这个年纪的孩子，心理承受力有限，体罚的教育意义为零，伤害却极大，它会不断地消耗孩子的价值感，必须被禁止。 作为家长，一定要随时留意孩子的情绪状态，及时给孩子减压，疏导情绪。 建议每天至少抽20分钟跟孩子聊聊天。可以试试下面3句话。 第1句就是：孩子，你今天在学校过得怎么样？ 根据孩子的反应，你可以大体判断孩子的情绪状态，是疲惫的，还是振奋的，是开心的，还是郁闷的。 接下来的1句话，可以根据你的判断来说。 如果你发现孩子心情比较低落，你可以这样说：孩子，妈妈看你心情不大好，能跟妈妈说说发生什么事了吗？ 如果你看孩子的心情不错，也可以问问他：妈妈看你心情好像挺不错，是发生什么好事了吗？ 如果孩子遇到了烦心的事，你可以说的第3句话就是：孩子，你是否需要妈妈的帮助？办法总比困难多，说出来，我们一起想办法解决。 我们的孩子，尤其是小学阶段的孩子，他们还不太会掩盖自己的情绪，所以，只要家长细心一点，每天都跟孩子保持沟通，你一定能第一时间发现孩子的情绪状态，及时为他提供帮助！ 愿这样的悲剧不再重演！
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