小学生课堂上豪言壮语当行长，这个视频公开发到网上会害死人的。 某学校教师在课堂上给小学生提出这样的问题，请你也用上这样的句式说说你的理想。这个题目非常简单，相信每一个学生都碰到过，我长大以后想后面是下划线，要说出自己的理想，因为后面的下划线，要说出为什么有这样的理想，所以后面也是下划线，要说出实现理想的结果。一位小学生在课堂上气定神闲的说：我长大后想当中国农业发展银行行长，继承我的爸爸，因为我的爷爷是中国农业发展银行的行长，我的妈妈是中国农业银行副行长，所以我想继承我们的家产。 听到小学生说的话，网友的评论炸了锅：纪监委听清了吧？你别不信，20年后他还真能当上行长。为什么三代都可以当行长，多么讽刺，银行都家族化了，可能他并不是胡言乱语，有家里长辈跟他规划过未来。堂堂央企都能继承，那银行的钱也就是他家的？可不可以官员子女不准第二代继承父母的官职？太腐败了。这孩子表达清晰，语言流畅，形象尚好。如果以后能混个正经的文凭，加上家长的努力，估计又是一个行长。孩子说的没错啊！别说一个银行，就是一个县一个省都是可以继承的。只要不把你们的家产搬到美国，你就是好行长。 根据网传的消息，农发行高度紧张，发出了排查通告，请各行部迅速组织排查，这是谁家的孩子，尽快溯源，消除舆情萌芽，请于今日下班前群内反馈排查情况。农发行相关工作人员最新回应称：这是某支行行长的孩子，并不像视频里讲的那样，家里都是行长。他的爷爷是支行的普通员工，已经退休近20年了，他的妈妈是普通的科级干部。我们目前正紧锣密鼓地核实情况。 然而，小学教师随意发布有关小学生言论的视频，如果不是为了宣传正能量，是不是涉嫌侵犯了小学生的肖像和隐私权，这是一个严重的问题，绝对不能开这个先例。教师如果觉得小学生说的话有问题，可以通过正面教育，让学生树立正确的理想观。如果有疑问或质疑，可以把问题反映给纪检部门，因为小学生在课堂上的发言不能作为任何证据。这不利于小学生的身体健康，让他的一生背负在阴影之中。 建议纪检部门对这位小学教师的行为进行调查，至少要通报批评。