河北少年被害悲剧，令人扼腕叹息！实际上他数次发出求救信号，皆被无视，最终造成被害的悲惨结局。 求救信号1：遇害孩子经常找家里要钱才高高兴兴去上学。 现在的学生，在学校根本不用花钱，遇害孩子却经常找家里要钱，这些钱用到哪里了？都用来买零食了吗？家里有没有问过？从实际情况看，这些钱都给了霸凌他的孩子，换来的是不被欺负或者少被欺负。这么不正常的情况，都没有引起家长的重视，可悲可叹。 求救信号2：发朋友圈称自己梦到从学校楼顶跳下来。 这是很明显的有自杀倾向的暗示，家里人都没有关注到，或者说家里人对孩子的身心健康基本无视。后来也有同学证实，受害人曾向他写过小纸条，内容是不想读书了，想自杀等。孩子都有自杀倾向了，家长在做什么？ 求救信号3：遇害孩子曾对自己父亲说不想上学了。 孩子曾对父亲说不想上学了，家长询问他是不是在学校被欺负了，孩子回答不是，然后就没下文了？孩子都不想上学了，这是多么严重的问题，而家长仅仅就是简单询问，却没有深入探究孩子不想上学的真实原因，这心该有多大啊？ 从各方面反映的情况来看，遇害的孩子真的非常懂事。在我看来，三名凶手是害死孩子的直接凶手，而家长缺乏责任心、与孩子缺乏深入沟通和交流则是害死孩子的幕后黑手。 被害孩子虽然是留守儿童，但是他有手机，并不影响父母和他的沟通交流。同时，当孩子遇到天天要钱、不想上学甚至想自杀这些重大问题时，家长应该第一时间回来，和孩子、和老师进行面对面交流，了解真实情况。如果这样，悲剧或许不会发生。 我儿子读小学二年级，有一次他跟我说要带200块钱去学校，我问他原因，不肯说，我说不允许带。他自己有个钱包，他的所有花费都要从他的钱包里开支，这样做是希望让他养成节约的好习惯。孩子都是这样，用父母的钱一点都不心疼，用自己钱就要斟酌好久。 他钱包里面的钱数我清清楚楚，第二天等他上学后，我清点他的钱包发现少了200块钱。好家伙，还是趁我们不备把钱带去了学校。放学回来后我表情很严肃的问他，钱去哪里了？他看我这个表情也不敢撒谎，说给某某某了。我问他给他干嘛，他说买皮肤。 好家伙，问题很严重啊！针对这个问题，我告诉他，第一，找同学沟通，把钱拿回来。第二、虽然周末允许你玩电子产品，但是玩游戏要适度。第三、玩游戏不允许花费一分钱，否则，周末玩电子产品的权利取消。从这以后，他再也没提过花钱玩游戏的事。 我经常教育他，不允许在学校欺负同学，如果自己被别人欺负，第一时间向老师报告，同时回来后要告诉我和妈妈。 我和孩子的班主任有着畅通的沟通渠道，经常沟通孩子在学校的情况，不仅包括学习，也包括和同学的相处、参加活动等方面的情况。 有一次小家伙回来说他被校园霸凌了，把我吓了一跳，赶紧问他怎么回事。他说他上厕所时有人使劲敲门，害得他上不出来。我问他怎么处理的，他说他穿好裤子后把那几个学生追的到处跑。我说这种情况你这种处理方式很容易引发冲突，你应该先告诉他们这种行为是不文明的，如果他们不改正你可以告诉老师，如果老师处理不了你回来高速我，我和那几个孩子的家长沟通。 昨天看到这个新闻后我问儿子，上一个礼拜在学校里有人欺负你没有，他用很藐视的眼光看着我说谁敢？ 我说哟呵，挺厉害啊，还谁敢！同时告诫他，我们在学校不能欺负同学，但是也不能被同学欺负，如果被欺负了一定要告诉老师和爸爸妈妈。 老生常谈的校园霸凌问题到底该如何解决，我认为最重要的是家长教育，其次是老师的教育，最后是学校的管理。 而这三个环节的重中之重就是沟通和交流。
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