河北邯郸肥乡三个中学生杀死一个同学被掩埋，手段残忍，内心平静，这反射出一些青少年教育的缺失， 特别是对网络游戏，短视频，各种不良网站的监管缺失，家庭教育和学校教育均存在缺位，需要引起深思。#邯郸被害学生# #邯郸三个中学生# #河北邯郸霸凌# 近日，一则令人心痛的新闻震惊社会：一名初中生不幸遭遇同学残忍杀害，而当家属寻找线索时，发现其中一名嫌疑人正沉迷于网络游戏，足不出户，冷漠地躺在床上继续游戏。这一事件犹如一面镜子，折射出家庭教育、学校引导以及社会环境对青少年成长影响的复杂性和紧迫性。#邯郸杀同学# 首先，家庭教育在此类悲剧中的角色不可忽视。家长作为孩子的第一任老师，需关注孩子的情感需求与心理建设，培养其健全人格和同理心，而非仅限于学习成绩。家庭教育应强化道德法制教育，让孩子明白行为后果的严重性，形成尊重生命、珍视友谊的价值观。 其次，网络游戏、抖音等短视频平台在青少年中广泛流行，它们如同一把双刃剑，在提供娱乐消遣的同时，也可能让自制力较弱的孩子深陷其中，导致现实社交能力退化，甚至出现情感冷漠、社会责任感缺失等问题。对此，家长和教育工作者应联手构建有效的“数字监护”，合理限制青少年的上网时间，倡导健康网络生活，并通过陪伴和对话，帮助他们学会批判性思考，识别网络信息的真实价值。 最后，如何正确引导青少年接触网络成为亟待解决的社会课题。一方面，应当加强网络安全教育，提高孩子们对网络风险的认知和防范意识；另一方面，推动校内外教育资源整合，利用网络优势进行正面教育，鼓励学生参与有益身心的线上活动，如在线学习、科普探索及创造性表达，让网络成为辅助成长的工具而非束缚自我的枷锁。 总之，青少年是国家和社会的未来，他们的健康成长需要全社会共同守护。家庭、学校、社区乃至整个社会都应承担起责任，合力营造一个有利于青少年全面发展的网络环境，确保他们在享受科技便利的同时，能够抵御不良诱惑，树立正确的价值观，成长为有责任感、有爱心的新时代公民。