有人调侃说大学其实只开设两个专业就好了，一个考研专业，一个考编专业。等到考上研究生一年级后再细分学习各个专业，推迟专业选择，让学生在大学初始阶段有更多时间去接触不同的学科，培养兴趣，有助于更准确地定位自己的职业方向。将大学初期的学习重心放在通识教育和基础知识上，有助于缓解学生在专业选择上的焦虑，减轻过早选择专业带来的压力。在大学初期进行综合素质的培养，培养学生的创新思维、团队协作能力和批判性思维，有助于更全面地发展学生。你觉得怎么样？