一根烂香蕉引发的关于情绪价值的思考 前两天买的香蕉，因为孩子咳嗽就没让吃，今天放学接他时发现就拿着了刚好咳嗽也好了。 走在路上，他撕开香蕉皮发现是黑色的，就说坏了让我给掰断吃剩下的，等走到垃圾桶旁掰断黑色的一点发现中间的也有黑点点了，想着不能吃了我又掰断了中间的扔垃圾桶最后发现剩余的一点也都黑了就全扔了。 孩子一下暴躁了，大喊你给我重新买，买两根！我说：好！买！ 他一看我没有给他讲道理继续说：我要买18根 我说：19根 他说：100根 我说：101根 他说：1000根 我说：10000根 他说：一个店不够我就把所有店都买完！ 我余光瞥到他嘴角已经上扬了，此时暴躁的情绪已经被我缓和得差不多了。刚好不远处有个水果店、我们走进去他一眼就看到了香蕉，我说买一根就好可以吗？他爽快地说：嗯！就挑了很新鲜的一根！特别高兴给我说选到了店里最好的一根香蕉🍌 孩子也需要家长给提供情绪价值，这个情绪价值除了简单地复述他的情绪，更有趣的方式缓解这种情绪会更让孩子接受哦#