为在他们的脑筋中，还存在一些比较复杂的问题。如我们在冕宁扩大的新战士，他们对于夷民素具民族的成见，假如我们不去向他们很好的解释红军对于少数民族的政策，那他们看到我们接近夷民、帮助夷民时，必然发生很大的感疑不安。甚至有个别的因此而动摇了当红军的意志。又如我们曾经扩大了一些回民的新战士，他们不吃猪肉，可是我们对这些问题没有很好的注意与解决，以致有几个开了小差。 至于红军的生活与纪律，在开始时他们是不大习惯的。特别是急行军，夜行军，对于他们更是一些困难，假如我们不能很实际的去替他们解决，也必然会形成不应有的减员。 这些说明什么?说明我们目前对于新战士的巩固不能仅仅依靠于几次政治课的教育，更主要还在于具休了解新战士的心理，细听他们的舆论，实际的回答他们的问题，解决他们的困难，如衣物、雨具、草鞋等的补充，打上豪的东西注意分给他们，夜行军时注意找火把……等。有时我们对于老战上可以认为是细小的问题，然而对于新战士却常常是重要的问题，不注意或不迅速解决这些问题，都必然成巩固新战士的障碍。 同样，把巩固新战士的责任放到全体老战士身上去，也应该成为巩固新战士的主要方式之一。政治机关必须动员老战士为新战士讲说红军的故事，解释红军的主张，帮助他们习惯于红军的生活与纪律，并大量发扬阶级友爱的精神，帮助新战士解决一切物质上的困难等，同时要反对一切轻视新战士的观念与行为。 只有不断的猛烈的扩大红军，才能保障我们在连续的战斗中取得创造新苏区的胜利;只有加紧巩固新战士的工作，才能巩固我们扩红的胜利。政治机关对于这两方面都须百倍的加强起来!我们要求的不仅是热烈的动员，而且是实际的成绩与新的工作方式的创造。 根据总政治部一九三五年六月一日在化林营《红星报》刊印 141/879·00141 究所 中国社会科学院 --转/分风启转速