每天花15分钟复习语文,把握3个细节,培养好习惯,也能巩固基础

小岛语文 2022-04-04 16:44:58

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小长假是不少家长很头疼的时间,一方面想让孩子放松,天气好就去亲近大自然,一方面又怕孩子贪玩,无心学习,换上假期综合症。对于学习,基本原则是先安排后放松,小长假期间,家长可以根据孩子的实际学习能力做好学习安排。其实很多中小学的语文老师,是不会在小长假期间,给学生们布置太多书面作业的,甚至连写作练笔也没有,目的就是让同学们能够好好享受假期。对于家长的辅导层面来说,帮助孩子做好假期的规划,同时还能针对基础内容进行一些复习,达到巩固基础的目的,也是家长们追求的辅导方向。就是每逢假期,不少学生的学习配合度是不高的,家长的辅导时间长了不行,作业任务多了不行,着实让很多家长为难。

对于语文学科的复习,我们要搞清楚三件事:为什么要复习、怎样复习、如何判定复习带来的学习能力是否提高了。解决第一个问题,是需要家长和学生一起重新整理,我们为什么要学习语文,在小长假期间,我们要针对具体的语文学习内容,做好学习规划。这才能解释为什么要复习,而不是家长简单直白的理由:为了让语文考一个好成绩。小长假正是培养学习好习惯的时间,家长每天花15分钟,叮嘱和辅导孩子复习语文,既能培养好习惯,也能巩固基础。有家长问,15分钟的时间很短,可以给孩子复习哪些知识点呢?小岛老师从语文教学的角度,为家长朋友们分享一些辅导经验,把握好3个细节,15分钟就能巩固和复习好语文。

1、写出上课讲的重点内容

复习的主要核心就是回顾老师上课讲的重点,梳理课本中的知识点,家长对复习有一个误区,复习不是光写作业或者做题,要么就是读课文,复习时需要根据孩子的实际学习能力,有针对性地进行查缺补漏,只有掌握了知识点才需要书写练习,没有熟练掌握知识点的时候,盲目去书写或者做题,对语文复习时没有实际的意义。只有15分钟的时间,家长可以怎么做呢?给孩子准备一个笔记本或者一张纸,先给孩子5分钟的时间,回忆一下老师上课讲的重点,可以翻书也可以翻看语文笔记,然后在本上或者纸上写出课堂的重点内容。这么做就是帮孩子来梳理当天所学的知识点,一方面家长可以检查,孩子是否上课认真听讲,一方面让孩子明白哪些知识点是重点内容。

一开始的复习,肯定有很多小学生会偷懒,直接抄写笔记,或者在语文课本上画出重点句子。家长可以给一些引导,这个过程其实就是复习笔记和补充课堂重点的过程,家长也可以通过这10分钟去了解孩子当天所学的语文重点知识,帮助孩子补充,能写多少就写多少。通过15分钟的回顾和复习,家长就能做好有针对性的补充了。而不是盲目让孩子去写作业,既能补充语文课堂笔记,又能让孩子深刻理解自己的所学,培养他们学会概括和梳理课堂重点的能力和习惯。家长也可以提前看一下老师参考用书,了解课堂重点,帮孩子进行补充和讲解。

2、熟读课文和课后的问题

梳理的复习工作不用在小长假每天都来做,一天花15分钟进行梳理,一天花15分钟进行熟读课文和理解课后的问题。和预习课文一样,复习的过程中,是让孩子找到课本中的重点都在什么位置。生字词在句子中的位置,重点句型在段落中的位置,一篇课文有多长,配了怎样的插图,老师上课讲的重点,我是否写在了课本中,做好了标记,比起熟读课文,复习到这些上课所学的细节更重要。通过熟读课文,我们完成可课后要求,不管是背诵课文还是默写课文,花15分钟进行熟读,积累所学课文的重点,可以培养复习课文的好习惯。熟读的展开难度系数是最低的,哪怕是基础很差的同学,也可以在这15分钟内获益。

家长在这个过程中,对孩子的指导就是一个督促,严格按照15分钟的时间,帮助孩子熟读指导。先从第一遍开始,掐算孩子朗读一篇所学课文的时长。这个过程中,家长可以观察到,尽管是已经学过的课文,孩子也有一个遗忘值,熟读的情况并不理想,可能连基本的生字词都会读错,还会漏读和串行,家长这时候可以给孩子一些鼓励,通过复习课后生字词和问题,帮孩子梳理课文,再读几遍,家长就能发现,熟读练习中,孩子在复习过程上的进步了。15分钟的熟读,把握了课文复习的细节,也不会占用家长和孩子太多的假期时间,值得家长去试试。

3、家长辅导听写和默写

好习惯的坚持,一般需要30天,不管是梳理课堂重点还是熟读课文,光靠假期这几天的15分钟是不够的,小岛老师分享这个方法的目的,就是希望家长朋友们能够从假期做起,坚持好15分钟的日常语文学习积累。通过一张白纸,回顾课堂的知识体系,再通过课本复习了课文,那么家长就可以从生字词的听写和默写细节上,帮助孩子巩固好语文学习最基础的内容了。好的学习方法,没有那么高深莫测,用的都是最朴实无华的办法。听写和默写的坚持,很容易在假期的时候进行放弃,家长也想休息,但是我们在假期用15分钟听写,也可以帮助孩子提高专注度和书写速度。

家长需要注意的是,15分钟的听写时间,不能一个字一个字地念出来,而是3组词语依次报读,让孩子一次性写出3组词语来。通过这样的方法,既能提高专注度,也能让那个孩子达到快速听写和默写的学习能力。如果家长能在节假日,做好这3个15分钟的复习方法,语文学习还有甚么难的呢?日常的积累就是这些内容,拼的就是家长的时间和精力。关于如何在节假日花15分钟帮孩子复习语文知识点,大家都学会了吗?欢迎留言评论。

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