最近黑皮肤印度裔苏纳克出任英国首相，印度总理莫迪又是祝贺印裔当选英国首相，又是宣布英语退出印度医学专业教学；看似矛盾，其实都在情理之中。人们学习外语的目的不是为了接受别人的文化（一方水土一方人，环境不同，也无法受用），而是想通过语言得到实用技术。当今世界技术已经平面化各有千秋；印度在医药制剂方面领先世界，在印度用英语教医到底为了学什么？中国空间站一花独放，老外也要学汉语操作规程，哪有英语来鸠占鹊巢的道理；再说美国超高压输变电工程师都学的是汉语，因为该技术在中国人手里，不存在英语就是先进，汉语就是落后的问题。人从来都是现实的，没有无缘无故的爱这一说，英语也不会例外。历史从来都是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，如果印度永远停留在英语殖民阶段那才是不可思议的奇闻了。最近又读到中亚各国强化民族语教学的新闻，这都是情理之中的事情，与闭关自守没什么关系。外语就是外语，必须排在国语的后面。正像最近哈国总统托卡耶夫说的，”学好母语是为了团结，学好其他语言是为了生活；事实上我们的青年掌握的语言越多，他们的机会之门也就越多。这对于为了国家的利益而工作是有必要的。但首先我们的青年必须良好地掌握自己的母语。母语，应该是放在首位的，是我们所有人的语言基础“。世界语从来没有取代民族语的想法，也没有与民族语竞争的基因。世界语就是国际辅助语，它寄希望于成为所有人的第二语言。（王天义）