1955年，新中国第一次授予将星，同时对军区进行重大调整。在12个大军区司令员中，有9位上将，3位中将。其中两位中将分别镇守西藏、新疆，这是因为他们在当地建设中立下汗马功劗。可还有一位中将，名叫张达志，履历平平，既没有赫赫战功，也不是家喻户晓的名将，却能与其他上将们一同被任命为大军区司令员。究竟是什么原因，让一位名不见经传的中将，能够与徐世友、杨得志等上将平起平坐，执掌兰州军区的重任呢？

世人都说张达志是从政工干部转为军事指挥员的，却不知这位后来的兰州军区司令员，年少时曾是一位饱读诗书的秀才。在陕西米脂县一个普通的农户家庭里，年幼的张达志便展现出过人的天资。他的启蒙老师常说：＂这孩子天资聪颖，将来必成大器！＂

1913年，在陕北这片黄土地上，私塾还是当地最主要的教育形式。年仅2岁的张达志，就跟着村里的老先生认字读书。那时的私塾，晨读声此起彼伏，在朝阳初升时分格外清晰。张达志总是最早到私塾的孩子，寒来暑往，从未间断。

1924年，13岁的张达志考入高小。在那个年代，能考上高小的农家子弟并不多见。当时的高小课程已经开始接触新思想，《三民主义》成为了必修课程。正是这本书，让年少的张达志第一次接触到革命的火种。

世事难料，若不是1927年考入绥德省立第四师范学校，张达志的人生或许会走上另一条道路。这所学校被誉为＂陕北革命的摇篮＂，许多陕西籍的共产党人都出自于此。在这里，张达志遇到了改变他一生的人——李子洲。

李子洲是绥德师范的进步教师，他给学生们讲述革命道理时总是慷慨激昂。一次，他对张达志说：＂读书不是为了考功名，而是为了救国救民！＂这句话深深印在了张达志的心里。

就在这一年，四一二事变爆发。张达志看到了国民党反动派的真面目，毅然加入了共青团，开始了秘密的地下工作。从此，这位曾经的秀才，成了一名地下工作者。

在陕北的农村里，张达志以教书为掩护，暗中发展革命组织。那时的他，白天在学堂教书，晚上就带领农民打击土豪劣绅。1929年，他转为中共党员。次年，组织派他到神木开展兵运工作。

在神木期间，张达志以一个普通知识分子的身份，成功打入国民党军队。他白天在军营里教士兵们认字读书，晚上则秘密联络进步官兵。1931年，组织决定调他回来，担任特区区委书记。

从一个饱读诗书的秀才，到一个地下工作的共产党员，张达志用了短短几年时间完成了这个转变。在他担任特区区委书记期间，建立了农会组织，成立了少先队，为陕北革命根据地的建立打下了坚实基础。

1932年初的一个寒夜，张达志带领一支由农会会员组成的武装队伍，与陕北游击队在米脂县杨家沟胜利会师。这次会师不仅壮大了陕北革命力量，更为张达志日后的军事生涯奠定了基础。

会师后不久，红二十七军正式编成。这支部队虽然人数不多，却是陕北地区最早的一支正规红军。在军队整编中，组织考虑到张达志在地方工作期间展现出的组织能力和政治素养，任命他为八十一师政委，与师长贺晋年搭档。

在八十一师期间，张达志开创了一套独特的政治工作方法。他提出＂三同＂工作法：同吃、同住、同劳动。这种方法很快在部队中推广开来，极大地增强了官兵之间的凝聚力。同时，他还创办了连队夜校，让文化程度较高的战士担任教员，教其他战士认字读报。

1934年冬天，陕北的革命形势异常严峻。国民党军队对陕北根据地展开了大规模＂围剿＂。在这种情况下，张达志被调任军团政治部民运部长。他带领部队深入农村，发动群众，建立地下交通网，为部队的军事行动提供情报支持。

一次，张达志得知国民党军队准备对绥德地区发动进攻的情报。他立即组织群众将粮食转移到山洞里，并在预定的进攻路线上挖设陷阱。当国民党军队进入预设圈套时，红军部队突然发起反击，取得了一场重要胜利。

1936年，西安事变爆发。事变和平解决后，为了适应新的形势，陕北地方武装力量进行了重组。在这次改编中，组织决定组建陕北独立一师，任命白志文为师长，张达志为政委。这是对张达志在政治工作和军事指挥上双重才能的肯定。

在陕北独立一师期间，张达志创新性地提出了＂民兵建设＂的概念。他主张在每个村庄都建立民兵组织，平时生产，战时参战。这种模式不仅解决了部队补充问题，还为根据地提供了可靠的防卫力量。

张达志特别重视部队的政治教育工作。他经常深入连队，与战士们促膝长谈。在他的倡议下，陕北独立一师建立了＂流动图书室＂，每到一处驻地，就把书籍报纸摆出来，供战士们阅读。这种做法很快在其他部队中推广开来。

从一名普通的政工干部，到独当一面的军事主官，张达志的成长与陕北红军的发展紧密相连。这段经历，为他日后成为军区司令员积累了宝贵的经验。正如他经常对部下说的那句话：＂打仗就是打政治，政治就是争取人心。＂这句话，也成为了他日后指挥作战的重要原则。

1937年抗日战争全面爆发后，张达志被任命为八路军一二九师教导旅政委。这是他军旅生涯中的一个重要转折点。在教导旅期间，他不再局限于政治工作，而是开始系统地学习军事指挥。

当时的教导旅旅长是李天佑将军。李天佑发现张达志虽然是政委，但对军事指挥有着浓厚的兴趣。于是，他经常邀请张达志参加作战计划的制定。在一次对日军的伏击战中，张达志提出的伏击点选择方案获得采纳，最终取得重大战果，歼敌一个中队。

1938年春，教导旅在太行山区与日军展开激战。在一次战斗中，旅长李天佑负伤，张达志临时接过指挥权。他根据地形特点，采取＂两面钳击，一路堵截＂的战术，成功将一支日军分割包围，创造了以少胜多的战例。这次战斗，是张达志从政工干部向军事指挥员转变的重要标志。

1939年，组织决定调整教导旅领导班子。考虑到张达志在军事指挥上的表现，任命他为教导旅副旅长兼政委。这个任命打破了＂政工干部只管政治工作＂的传统观念。在新的岗位上，张达志开创了＂军政合一＂的指挥模式，即在制定作战计划时，既要考虑军事因素，也要重视政治工作。

1940年冬天，教导旅在晋西北地区开展百团大战。张达志负责指挥一个战斗群，攻打日军据点。他创造性地运用了＂声东击西＂的战术，先派出一支部队在正面佯攻，吸引敌人注意力，然后指挥主力从侧翼突击，一举攻克了这个据点。这次战斗，充分显示了他指挥作战的才能。

1941年，张达志被任命为三八五旅旅长。这是他首次独立担任主要军事指挥职务。上任后，他立即着手整顿部队，提出＂三练＂口号：练兵、练战、练指挥。他要求每个连队每天都要进行战术演练，每月都要组织一次实弹射击训练。

在三八五旅期间，张达志创新性地提出了＂游击运动战＂的战术理论。他认为，在敌强我弱的情况下，应该把游击战和运动战结合起来，既要保持游击战的灵活性，又要具备运动战的攻击力。这种战术很快在实战中得到验证。

1943年，张达志指挥三八五旅在太行山区与日军展开遭遇战。面对装备精良的日军，他采用＂分散迂回，集中打击＂的战术。先让部队分散运动，迷惑敌人，等到发现敌人薄弱环节时，立即集中优势兵力发起猛攻。这场战斗，不仅歼灭了大量敌人，还缴获了大批武器装备。

从教导旅政委到三八五旅旅长，张达志完成了从政工干部到军事主官的转变。他既保持了政工干部严谨细致的工作作风，又培养了军事指挥员果断坚决的指挥风格。正是这种独特的经历，为他日后成为一名优秀的高级指挥员打下了坚实基础。

1945年抗战胜利后，张达志接受上级命令，率部参加收复东北的战役。这是他首次指挥大规模军事行动，也是他军事才能得到充分展现的重要时期。

1946年春，张达志率领部队进入辽东地区。面对国民党军队的重兵集结，他采取了一套独特的战术。白天，部队化整为零，分散在各个村庄；夜间，则集中力量对敌军据点发起突袭。这种战术不仅保存了实力，还打乱了敌人的部署。

在四平保卫战中，张达志担任前线指挥官。当时，国民党军队投入了大量精锐部队，试图一举攻克四平。张达志根据当地地形特点，在城外设置了多道防线，采取＂以城为依托，以野为主战场＂的战术。他命令部队在城外与敌人展开运动战，而不是固守城池。这种战术既避免了部队陷入被动挨打的局面，又最大限度地消耗了敌人的有生力量。

1947年夏，在一次关键战役中，张达志展现出高超的战场判断力。当获知敌军一个精锐师准备向我军阵地发起进攻时，他没有按常规部署防御阵地，而是主动撤出主阵地，诱使敌人深入。当敌军追击到预定地点时，他立即命令部队从三个方向同时发起反击，一举歼灭了这个精锐师。

张达志在战场上不拘一格的指挥风格，源于他对战争规律的独特理解。他常说：＂打仗要像下棋，既要看眼前，更要看全局。＂在辽沈战役中，他负责指挥一个纵队，配合主力部队行动。为了调动敌人注意力，他采取＂声东击西＂的战术，在正面战场保持高调活动，暗中则抽调主力部队，支援其他方向的战斗。

1948年秋，在锦州战役中，张达志创造性地运用了＂化整为零，积零为整＂的战术。他将部队分成若干小股，分散渗透到敌军后方，然后在关键时刻集中起来，对敌军发起致命一击。这种战术不仅打乱了敌军的防御部署，还为主力部队创造了有利战机。

在平津战役期间，张达志担任某军团副司令员。他负责指挥一个战役群，阻击傅作义部南逃。在这次行动中，他采取了＂前堵后追，两翼包抄＂的战术。先派出一支部队在南面设置阻击阵地，主力则从两翼包抄，最终将傅作义部分割包围，迫使其投降。

1949年初，张达志奉命率部参加解放大西北的战役。在这次战役中，他充分运用了在东北战场积累的经验，创造性地提出了＂化大仗为小仗打，积小胜为大胜取＂的战术思想。这种战术特别适合在西北广大地区作战，为解放大西北作出了重要贡献。

从东北到西北，张达志在解放战争中的表现，不仅展现了他作为一名军事指挥员的才能，更体现了他善于在不同战场环境下灵活运用战术的能力。这些战例，成为了军事院校教材中的典型案例。

1949年底，张达志被任命为西北军区副司令员。在这个岗位上，他面临的首要任务是剿匪和社会治安整顿。当时的西北地区，残余土匪势力仍然活跃，严重影响着社会秩序的恢复。

1950年初，张达志组织了一次大规模的剿匪行动。他采取＂分区包干，分期歼灭＂的方式，将整个西北地区划分为若干个战区，每个战区都配备专门的剿匪部队。在甘肃地区，他创新性地提出＂群众剿匪＂的概念，发动当地群众协助部队搜集情报，切断匪帮的补给线。这种方法收到显著效果，仅三个月时间就摧毁了多个大型匪帮。

1951年，张达志着手进行部队建设和军事训练改革。他提出＂三个统一＂的训练标准：统一教材、统一要求、统一考核。为了提高部队的实战能力，他要求各部队定期举行实战演习。在一次大规模军事演习中，他首次尝试了＂合同军种＂作战概念，将步兵、炮兵、工兵等不同兵种组成联合作战群，这种作战方式后来成为军队建设的重要方向。

1952年，张达志开始关注军队的现代化建设。他派出多个考察组，深入研究现代战争特点。在他的推动下，西北军区率先建立了机械化部队训练基地。他特别强调技术兵种的培养，在军区内部成立了专门的技术培训学校，为部队培养了大批技术骨干。

1953年，张达志被任命为某军事学院院长。在这个岗位上，他对军事教育体系进行了重大改革。他提出＂理论联系实际＂的教学方针，要求教员必须有实战经验。他创建了＂战例研究室＂，系统整理历次战役的经验教训，编写成教材。同时，他还建立了战术模拟训练场，让学员在实践中掌握军事指挥技能。

1955年，在军队整编中，张达志负责制定新的军事训练大纲。他根据现代战争特点，增加了防空、反坦克等新型作战科目。在他的建议下，军队开始重视电子对抗训练，这在当时是一个具有前瞻性的决定。

1957年，张达志调任某军区司令员。在新的岗位上，他特别重视部队的后勤保障建设。他提出＂战时后勤、平时建设＂的理念，在军区范围内建立了完整的后勤保障体系。他还创建了＂野战医院训练基地＂，定期组织卫生部队进行战时救护演练。

1959年，张达志开始关注国防工业建设。他多次深入军工企业调研，提出了许多切实可行的建议。在他的推动下，军区与多家军工企业建立了协作关系，为武器装备的改进提供了第一手使用反馈。

1960年，张达志着手推进军队现代化建设。他提出＂科技强军＂的理念，在军区内部成立了科技研究所，专门研究现代化战争问题。他特别重视新型武器装备的使用训练，要求部队必须精通装备性能，熟练掌握操作技能。在他的努力下，军区的现代化水平有了显著提高。