人类社会,从农业社会到工业社会,再到人工智能的智业社会,对于人来说,是学习能力不断提升的一个过程。农业社会到工业社会,人原有的学习模式还是可以应对的,但是,当工业社会发展到智业社会的时候,原有的学习模式已经无法胜任,这就到了需要重构人类学习模式的时候,只有这样,才能让人类整体进入人工智能的智业社会。

人工智能(AI)全面到来的时候,人不再需要用体力去操控单一机器,而是可以用智慧去指挥一群不同类型的机器,所以,未来社会的本质,是一个工业社会之后的全新社会形态——智业社会。
此时,不管是整体人类,还是个体的人,都面临着一项极其严峻的挑战,那就是要重新构建学习的模式。
原有的,不论是西式的,还是中式的,以知识为导向的学习模式,已经无法适用于现代人在人工智能环境中的生存,因为知识性的大脑,根本无法去驾驭、支配人工智能。
那么,究竟应该如何重构人的学习模式呢?
答案就存在于:中华文明从伏羲到老子、孔子的“中华原生文化”时期。
在“中华原生文化”时期,中华先贤从根本上抓住了学习的本质:
学习,从大的结构上来说,分为内、外两层。
外层学习外层学习,在本质上并不是真正的学习,而是一种记忆与模仿。
“知识型学习”就属于外层学习,其实质就是记忆与模仿,首先,记住了某种知识,其次,可以从行为上去模仿,或者在思想上按照这种知识的逻辑去重复,这样就以为学会了。
外层学习,其实只是人的大脑在学习,而内层学习,才是真正的学习。
内层学习在内层学习中,发挥作用的,其实不是人的大脑,而是存在于意识深处的某一个“意识空间”。
在这个“意识空间”内,不论是外在的物体、事件,还是人物的各种运动、变化的景象,都能投射进“意识空间”中,形成“意识影像”。
即使是文字性或语言性的知识,也能在“意识空间”中被还原成“意识影像”。

当这种初步的“意识影像”形成以后,真正的“学习的主角”就登场了,这个主角我们称之为“感知的主体”。
“感知的主体”本身不是意识,也不是思想,而是形成意识与思想的主体。
“感知的主体”对初步形成的“意识影像”进行感知以后,会在“意识空间”中形成一个“全新的意识影像”,覆盖之前形成的初步的“意识影像”。
有了这个“全新的意识影像”以后,人就会对外在世界物体与物体之间的关系,有本质性的认识,对事件内部的关联、关系,有透彻的洞察,对人的各种技能,有身临其境的体验,而对知识,就会与知识创造者思想中形成这个知识时的情景一致,甚至还有超越。
内层学习,是超越普通人平时的意识体验与经验的,但是,大家不要因此就认为这种学习很困难,这种学习其实很简单,每个人几乎都有各自启动内层学习的开关。
内层学习并不要求人们只局限在知识的学习中,在人类生存环境的方方面面,衣食住行,人际交往,吃喝玩乐,任何一个方面都能够开启人的内层学习。
而且,不同的人,都在不同的方面,存在着开启内层学习的开关。
相信每个人都有在做某件事“特别有感觉”的体验,这种“特别有感觉”的感受,就是开启内层学习的开关。
不管在哪个方面真正打开了内层学习的模式,那么,这个人就会一通百通,在做其他方面事情的时候,学习力都是爆棚的,包括在知识的学习上。

在AI时代,人想要驾驭AI机器,就需要打开自身的内层学习模式,在“意识空间”中,对事物的“意识影像”有全面的认识与了解,这样,机器就成为了人去再现“意识影像”的助手与工具。
人类的创造性、建设性的工作,其实质就是对“全新的意识影像”的再现。
中华文明从伏羲一直到老子、孔子的“中华原生文化”时期,其核心内容,就是一直在教人如何找到内层学习模式所在的“意识空间”、“意识影像”和“感知的主体”。
当一个人的“感知的主体”能够进入到意识深处的“意识空间”,在那里直接感知“意识影像”,这样,这个人的内层学习模式,就被打开了。
一旦打开以后,这个人的学习力爆棚,就是一通百通。
就像孔子的弟子们,离开孔子以后,做什么事都能做得出神入化。
这也正是孔子说“吾道一以贯之”的原因。
女娲伏羲时期所创造的中国古文字的字义,并不是我们现在所熟悉的常规字义,而是一些专门用来记载如何打开人内层学习模式的图示,这些图示所承载的内涵,是中国古文字的“本源字义”。
我们现在所熟悉的汉字的常规字义,就是在这种“本源字义”基础上演变、发展而来。
中国古文字的“本源字义”已经被破译出来,其核心原理、典型文字的深度分析,请看专题视频,发布在心智玩家的专栏《“黄帝密文”识字班》。
《大学》、《中庸》、《论语》中用“本源字义”记载的由孔子实践和总结的独特“心智系统转换”方法,非常适合现代人从基础到进阶一步步练习“心智系统转换”,详情发布于专栏《向孔子学功夫》。
马王堆《帛书·老子》中用“本源字义”记载的“心智系统转换”方法详情,发布在专栏《解放“道德真经”》。
《老子》上古本《郭店楚简·老子(甲本)》中用“本源字义”记载的“心智系统转换”方法,完整上传于专栏《黄帝老子真经》。
真正复兴中华原生文化,让中华文明走向世界,需要心智玩家的读者共同参与:共同学习“心智系统转换”,在自己的生活中应用“心智系统转换”,成为中华文明复兴的最早实践者与分享者。
这也太形而上学了!