“七奶奶，车套好了，你快出来吧！”今年3岁的王洛潺先声夺人，惊艳开嗓；踢出手、绞柱、下桌、小翻，表演武戏《盗库银》的孩子们平均年龄为7岁……这是河北省青少年美育戏曲故事汇演出现场。孩子们小小身板所散发出的戏曲魅力，征服了在场的所有观众，也成为河北省群众艺术馆（简称河北省群艺馆）聚焦美育工作、做强“艺美少年”青少年美育品牌的最好见证。

此次演出以关汉卿的时空穿越为线索，以“短剧+唱段”的形式呈现，“剧中有戏、戏中有剧”的呈现方式让观众眼前一亮，这得益于河北省群艺馆品牌项目“河北省非物质文化遗产双师素养课”的持续开展。

青少年美育素养的提升是一项长期工程，系统化开发相关非遗课程十分必要。据了解，河北省群艺馆依托河北丰富的非遗和现代数字技术，以线上非遗传承人展示、线下教师讲授的“双师教学”模式，形成可推广的馆校融合发展经验。目前，已制作完成27项“双师”课程资源，包含河北梆子、评剧、秸秆扎刻、常山战鼓等非遗项目。

秦皇岛市小海燕评剧团是河北省群艺馆遴选的21家优秀基层戏曲院团之一。10月16日，该剧团走进秦皇岛市西港路小学，采取“讲解+示范+实践”等形式普及戏曲知识，受到孩子们欢迎。为保证“双师教学”效果，非遗进校园成为了河北省群艺馆常态化开展的活动之一。今年以来，先后组织井陉拉花、河北梆子等非遗项目的传承人走进当地学校开展展演、展示、展览等活动，惠及学生3万余人。

“非遗‘双师’素养课程与非遗进校园活动的推广，有力推动了非遗项目的活态传承，也使非遗技艺在青少年中得到普及。”多次参与活动的秸秆扎刻非遗传承人徐健表示。

青少年兴趣广泛、思维活跃，如何最大限度满足青少年美育需求？河北省群艺馆除了日常开设的培训班外，还开展定制化青少年美育培训课程。如按照青少年“点单”需求开设了葫芦丝、唢呐等民族器乐班，少儿京剧、评剧、河北梆子以及软笔书法、相声等优秀传统文化班。

依托完善的青少年美育课程体系和场馆优势，河北省群艺馆全年开设青少年艺术培训课程20余门，系统化培养一大批优秀青少年艺术人才，创新培养青少年艺术团队。目前，河北省群艺馆已经组建合唱团、民乐团、古筝乐团等少儿艺术团队，并为团队人员量身打造原创文艺作品，推荐他们参加全国、全省各类文艺赛事。在2024年“全民美育”青少年戏曲展演展示活动中，由河北省群艺馆等推荐的作品《刘伶醉酒》获“美育金星”奖。

今年5月，“河北省优秀青少年美育研学空间”名单发布，涉及各地文化馆、中小学校以及博物馆、非遗传习所等公共文化场所。“不断拓展空间，多方联动扩展美育事业‘朋友圈’，共建共享优质美育资源。”河北省群艺馆相关负责人表示，依托这些美育研学空间，多元化开展“非遗+美育”研学活动，打造面向中小学生的“非遗小工匠”非遗体验项目，开展青少年美育专题实践活动，推动青少年美育更贴近生活。

以2024年“乐享河北 非遗会客厅”——“暑期非遗研学季”展演展示活动为例，河北省群艺馆共推出皮影戏、吴桥杂技魔术、传统游戏、非遗传统戏剧研学等专场展演30余场，参与活动的青少年有近万人次。此外，该活动还吸引了一批外国青少年参与研学交流。

下一步，河北省群艺馆将继续深挖传统文化，推进非遗传承与美育教育深度融合，通过系统化、定制化的课程体系和丰富多彩的美育活动，全方位构建青少年美育体系。同时，以科技赋能，用好“云上空间”资源，激发美育新活力。

作者：范海刚