🌈 单元主题：多彩的世界 🌈

这一单元以“色彩”为核心，通过一系列丰富多彩的实践活动，不仅让孩子们掌握基本颜色词汇，还能提升他们的观察力、想象力和语言表达能力。让我们一起看看这些精彩纷呈的活动吧！

色彩猜猜看 🎨

课程以一个神秘的“色彩猜猜看”游戏拉开序幕。教师展示一系列被部分遮挡或模糊处理的色彩图片，引导孩子们运用观察力和想象力，猜测并说出图片中隐藏的颜色。这个游戏瞬间点燃了孩子们的好奇心，同时巧妙复习了前几课时所学的色彩词汇，为新课内容做了完美铺垫。

色彩故事创作 📖

孩子们化身为小小故事家，围绕“The Colourful World”这一主题，创作属于自己的色彩故事。教师可以提供几个关键词或场景作为启发，鼓励孩子们发挥想象力，将所学色彩词汇融入故事中。通过小组讨论和分享，孩子们不仅锻炼了语言表达能力，还学会了如何运用色彩来丰富故事情节，让故事更加生动有趣。

色彩角色扮演 🎭

在“色彩角色扮演”活动中，孩子们选择自己喜欢的颜色，并扮演该颜色的“代言人”。他们需要用英语介绍自己代表的颜色，并分享该颜色在自然界或日常生活中的应用。通过角色扮演，孩子们不仅学会了如何自信地表达，还体验到了英语学习的乐趣和成就感。

色彩地图绘制 🎨🗺️

课程接近尾声时，教师引导孩子们绘制一张“色彩地图”。在这张地图上，孩子们可以画出自己想象中的色彩世界，用英文标注出各种颜色及其对应的物品或场景。这个环节不仅帮助孩子们巩固了所学知识，还培养了他们的空间想象力和艺术创造力。

文化小报制作 📰

为了拓宽孩子们的视野，增强跨文化意识，还可以组织孩子们分组研究不同国家或地区的色彩文化，制作一份色彩文化小报。内容包括该地区的色彩象征、色彩在日常生活中的应用等。通过小报展示和口头汇报，孩子们能够提升资料收集能力、团队合作能力和语言表达能力。

🌈 核心素养全面提升 🌈

这一系列的教学实践活动，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了颜色词汇和句型，更重要的是，他们的语言能力、思维能力、创造力和跨文化意识都得到了全面的提升。同时，小组合作和角色扮演等活动也促进了孩子们的社交能力和团队协作能力的发展。

📚 总结 📚

《核心素养导向教学设计丛书》中的Unit5 The Colourful World 第四部分，通过丰富多彩的教学实践活动，为孩子们呈现了一场色彩斑斓的学习盛宴。如果你也是一位热爱教学、关注学生核心素养培养的英语老师，那么这本书绝对值得你细细品读和借鉴！

✨ 快来一起开启这场色彩斑斓的教学之旅吧！🚀