文|弥小木
年阅读365+的人，悄悄和你说，这本童书孩子越早看越受益。
哪本童书？
为什么？
回顾自己的阅读史，会发觉从小到大，读的几乎都是文学类书籍。前几年才发现，自己缺了通识教育这块，也是从那时候开始读各种类型的书。自己看的同时，给孩子的书籍选择上，对科普童书也有了偏爱。
《世界是我们的课堂》里说“通识教育不是知识教育，而是秉承自由和人文的传统，把学生塑造为认识自我、了解世界、有责任感与健全人格的公民的一种教育。”
认识自我，从认识自己的身体开始，《听诊器听一听：身体认知绘本》就是一本让孩子很好了解自己的科普绘本。
《听诊器听一听：身体认知绘本》的内容，由朝日新闻出版社编著，日本插画师林有美、森之鲸所画。别看小小一册，内容很具有可看性。
通向通识教育的路关于通识教育，郝景芳在《孩子，愿你一生勇敢心中有光》里也分享了自己的观点，她将对人的培养目标汇集成“知识—视野—思维”3层次。对于“知识”，郝景芳“希望孩子成为知识丰富、理解深刻、能够融会贯通运用知识的博学之人。”
短短一句话，孩子想要达到这种程度需要时间。在成长的过程中，童书可以提供一些帮助。就像认识身体，市面上有很多这个主题的相关童书，怎样的童书能让孩子“了解知识、理解深刻，并且能够融会贯通”？《听诊器听一听：身体认知绘本》算得上是能达到这种效果的童书。
一看就懂从“了解知识”层面来说，《听诊器听一听：身体认知绘本》是一本孩子们一看就懂的科普绘本。书中会向孩子们介绍以下这些有关身体方面的内容：• 骨头• 肌肉• 胃、肠和肝脏• 肾脏和膀胱• 口腔• 感觉器官• 大脑和神经• 心脏和血液• ……
看起来内容很多的样子，千万别被知识面吓到。书中对于知识点的语言描述，对孩子们来说很好理解。
描述肋骨：形状像鸟笼一样。
描述脊柱：脊柱像支架一样。
描述骨头的内层：骨头的内层像海绵。
《听诊器听一听：身体认知绘本》将具体的概念，用形象化的语言呈现给孩子，翻看这本书，不再会有难懂的知识。除了文字，《听诊器听一听：身体认知绘本》的图画也能让孩子们秒懂相关概念。
比如了解“肌肉”，书中将“身体活动的原理”、“肌肉的结构”、“肌肉痛的原因”用形象的图形展示的明明白白。
又比如“换牙的过程”：
最近老二刚好处于换牙期，之前用文字描述“换牙的过程”，但远不及这幅图来得直接形象。书中的图画不仅好懂，而且画风很可爱，能让孩子们在阅读的过程中嘴角上扬。
《听诊器听一听：身体认知绘本》通过一页一内容的方式，将与身体有关的知识，简洁明了地展现在孩子面前。
别小看这种图片的展示方式，它有框架有细节，将需要讲述的内容，用一页纸的方式呈现出来。未来如果孩子们愿意，他们也可以通过这样的方式，去展示自己想要表达的内容。
关于一页纸知识的展示方式，市面上有专门的书籍分享如何制作一页纸笔记。从知道到自己亲手制作一张一页纸内容，中间需要不断实践。孩子们要是能在阅读《听诊器听一听：身体认知绘本》时，感受到这种知识表达方式的妙处，算是多了一种收获。
会运用《听诊器听一听：身体认知绘本》很难得的一点是，它不仅仅单纯地“讲述”知识，它还邀请孩子们在阅读之后，主动将知识消化。
如何消化？用随书配套的听诊器听一听身体的声音。
这个听诊器真得好好夸一夸，它不是一副普通的听诊器，它是一副“出口级、医用级、安全的儿童专用听诊器”，拿在手中能感受到那份质感。
书和这副听诊器，我家孩子一眼看到的先是听诊器，书还没来得及看，先玩起听诊器。听听自己的心脏声，听听家人的心脏声。
除了听心脏跳动的声音，还可以听什么？《听诊器听一听：身体认知绘本》里有提示。还可以听听喉咙发出的声音，肚子发出的声音。
带着这份好奇，再翻阅《听诊器听一听：身体认知绘本》，孩子的阅读兴致又多了一份主动。
《听诊器听一听：身体认知绘本》的创作者是懂怎么邀请孩子更好地消化知识的。除了具有真实感的听诊器，《听诊器听一听：身体认知绘本》还附赠人体贴纸。
一面贴人体骨骼结构，一面贴内脏分布图，而且贴纸还可以反复粘贴，在粘贴的过程中，对于身体相关的知识进一步“理解深刻、融会贯通”。
遇见《听诊器听一听：身体认知绘本》，孩子想不了解自己的身体知识都难啊！
写在结尾的话《听诊器听一听：身体认知绘本》一册很薄，算得上个人今年看过最薄的一本童书，但并不妨碍它所包括的知识量。
孩子越早阅读这本《听诊器听一听：身体认知绘本》越受益。
祝孩子们阅读快乐~
Hi~我是弥小木过好当下最要紧~
