这玩意叫“水马”每天能看到但不知道名字的玩意

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江西交警10月4日发布一条交通法规科普视频，一名司机开启自动驾驶在高速上行驶，遇前方施工躲避不及，一头撞上水马。司机表示，当时低了一下头，擦了一下汗。一网友评论道：“这玩意叫水马。第一次知道。”但知道等于理解了吗？

许多人写了成千上万字来谈论知识和理解之间的区别，但我认为理查德·费曼说得最精辟：

你可以用世界上所有语言说出一种鸟的名字，但当你说完之后，你对这只鸟一无所知……所以让我们看看这只鸟在做什么——这才是重要的。我早早学会了知道一个东西的名字和知道一个东西之间的区别。

这有时被用来贬低知道事物名称的用处。当然，我同意，仅仅知道一个东西的名字与理解“事物本身”是完全不同的。知道阿尔伯特·爱因斯坦提出了狭义相对论并不能告诉你这个理论的任何意义。第二种类型的知识——如果你喜欢的话，理解——需要学习。你对一件事了解得越多，你的理解就越好。你理解得越多，你就越了解它。

但是，尽管知道一个东西的名字可能是一种非常有限的知识形式，但这是否意味着学习名字不值得付出努力？英语教学领域的一个持续争论围绕着是否值得知道我们用来讨论语言的元语言；这包括词性——名词、动词等——以及越来越抽象的想法，如短语和从句之间的区别，或诸如“共轭”和“变格”等术语。许多人合理地问，为什么你需要知道这些词汇项目中的任何一个才能阅读和写作。当然，你不需要。完全有可能识别出一个分词或一个虚拟式，但仍然对如何写作“一无所知”。那么有什么意义呢？

费曼说，“知道事物的名字是有用的，如果你想和别人交谈——这样你就可以告诉他们你在说什么。”

这就是重点。我们使用名称和标签是为了方便。虽然我可以说，“确定物理定律对所有非加速观察者都是相同的理论，这表明真空中的光速与观察者移动的速度无关”，但说“爱因斯坦的狭义相对论”更快更容易。同样，我可以说，“你可以使用一个看起来像逗号上方漂浮的点这样的标点符号来连接句子的两个部分，如果两个部分都可以单独成句并且密切相关。”但这很混乱且耗时。如果我能说“分号连接两个密切相关的独立子句”，那会更有效。这不仅更简单，而且更明确。

知道事物的名字是不够的，但也许它是清晰交流所必需的。什么是教学，如果不是清晰的沟通？

正如费曼提醒我们的那样，诀窍是要确保我们不要欺骗自己，以为我们知道得比实际更多。“知道什么时候你知道，什么时候你不知道，以及你知道什么和不知道什么”是一生的工作。

生活中总是充满了各种小惊喜，那些我们平时可能并不注意，甚至叫不出名字的物件，其实都有着独特而有趣的名字。让我给你分享几个吧。当然，还有一些东西，我到现在都不知道叫什么，请万能的网友帮帮我。

高速高炮

你是否曾经注意过路边，尤其是高速公路上那些巨大的广告牌？它们其实有一个霸气的名字，叫做“高速高炮”。

精神堡垒

在商场或者公司路边，那些立在路边的精神象征，它们被称为“精神堡垒”。

披萨救星

我们常吃的披萨，你是否注意过披萨上的小凳子？它有一个可爱的名字，叫做“披萨救星”。

如果没有“披萨救星”，就会把包装弄得很脏，影响我们的食欲。

聪明座

我们的饮水机上的像喇叭一样的部分，其实被人们称为“聪明座”。

床旗

当你在酒店里享受舒适的床铺时，是否注意过铺在床上的那块毯子？它有一个优雅的名字，叫做“床旗”。

水马

我们常在马路上看到用来分割路面，起到提醒作用的叫做“水马”。水马不是马。水马是一种用于分割路面或形成阻挡的塑制壳体障碍物，通常是上小下大的结构，上方有孔以注水增重，部分水马还有横向的通孔以便通过杆件连接以形成更长的阻挡链或阻挡墙。

武汉大学用来阻挡出入口的水马

之所以叫“水马”，有几种说法：一种是水马形似马鞍，且里面是空心，使用时需要注满水，故被称为“水马”。一种说法是，“水马”从“拒马”类推过来，“拒马”本是“拒绝马匹”的意思（即古代用来防御骑兵突击的可移动障碍物），构词法为动宾结构，类推出“水马”之后变成了定中结构，大致可以理解为“可以注水的拒马”，涉及语言形式本身的转喻。