文｜如颖随行育儿经
元旦一到，还有２0天的时间就要期末考试了，这20天不仅还要学新课，同时还要复习已学知识，高一学生到底应该如何制定有效的期末复习计划呢？
一、自主复习自主复习的目的找到自己的薄弱环节。比如哪一科薄弱或者是那一科的那一章薄弱。孩子自己安排的复习时间就是自主复习，如何做呢？
１、画思维导图。拿出一张纸按照书的目录，从每个单元或章节进行默写，不管是文科还是理科都适用。
２、找到漏洞。比如数学的三角函数没懂，是诱导公式记不住还是函数性质没理解。马上就回顾课本，开始复习。
３、详细写细节。理科就是相关知识点的题型，把自己能记住的题型写出来，如果没有总结题型，就要刷题。基础不好的直接刷课后习题，基础100分之上的可以刷套卷。文科就是具体的时间、地点、人物、背景、意义的关键词。同样，如果记不住就回归课本，重新学习。
一定要找到自己薄弱环节进行重复学习，这就是提分的关键。薄弱环节主要分为三类：一是概念、知识点不熟悉。二是题型不熟悉，只知道知识点，不知道如何会出什么题。三是基础较差，比如计算较差、阅读较差。
二、跟着学校复习学校老师如果完成新课，也会安排复习。那跟着老师复习的目的是什么呢？
其实也是找到自己的漏洞。比如这节课你根本听不懂老师在讲啥，那肯定是你的漏洞，赶紧记下来，不管是单词还是例题。老师如果讲一遍你能懂，但做作业不会或考试不会，是不熟悉的问题，也要记下来。
所以，不管怎么样，课下自己一定还要重复学习。高中的知识学3遍是基础，学5遍是正常。
那下课后如何复习？有一个方法叫“提取练习”，就是把短期记忆转换为长期记忆。
1、晚自习第一节课回忆今天学的知识，如果记不住，马上查资料看课本。
2、把知识分类，形成知识框架。最好的知识分类就是绘思维导图。
3、围绕知识点，回忆有哪些题型。
4、用自己的话把这个概念或题型说清楚，举例。
5、尝试自己去推导过程、公式、例题。其实就是在总结做题步骤。
最好在睡觉前再回忆一下，效果更好。
三、时间安排距离考试一共只有20天，最多３个周。可以分三段计划：
第一阶段：1-10号。把考试每一科内容全面复习，主要是通过思维导图回忆每一章。史地政生最好能背完一遍。语文、英语仍主要放在早上背诵。
第二阶段：10-15号。刷错题，特别是数理化的错题再做一遍，必须弄懂。
第三阶段：15-20号。做近五年的本地期末考试试卷，自己对答案背答案（有需要可以留言100套题，免费发给你）。如果还有不懂的题型，马上解决。
记住：复习之道是发现问题就是成功，发现问题去解决问题就是提分，希望各位孩子期末考出满意的成绩。
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