平庸教师骂学生触发矛盾，刺激学生反抗；优秀教师骂学生却是幸福，促使生命自我冲突，唤醒生命。

优秀教师骂学生聚焦人格魅力，凝聚教育智慧，激起师生幸福的浪花。学生挨骂也是幸福，是张开眼睛打量自我，是尊重和反思自我，是生命逆转向光明。

骂学生是呼唤生命觉醒的幸福。骂学生是瞅准时机，醍醐灌顶，是用语言的利剑刺穿蒙昧的厚壳，呼唤自爱觉醒。

学生受恶习的凌虐，不仅不感到羞耻和痛苦，反而疯狂贪享恶习贿赂的安逸，格外嚣张。骂学生就是黑夜里的闪电，撕破天幕，发出耀眼的光芒，让学生看到生命有多漆黑，不由得神往光明。

即使感到极大的痛楚，学生也不仅不愤怒，反而受到震慑，痛楚恰恰激励自我张开双眼，丑恶的生命血淋淋地躺在眼前。

师生在这一刻达成心灵的交流，学生不由得肃然起敬；教师感受到痛骂的效果，激起幸福的浪花。

这一刻，学生收敛一向的叛逆之剑，被老师的气概和智慧征服，突然发现崭新的自我伫立在心灵的原野。

骂学生是表达爱的幸福。骂学生不是发泄愤怒，更不是发泄怨恨，而是慷慨表达爱的责任。这一刻，老师心中汹涌的是悲悯，是对堕落生命的无限尊重，是对新生命的热切呼唤。语言的利剑下蕴藏爱的激情，只有孩子才听得懂老师，也才逆转叛逆，跟老师站在一起。

这一刻，师生结成神圣联盟，爱与被爱织成幸福的大旗。老师的怜悯是心灵的拥抱，老师的骂声是真切的爱抚，在激烈的思想碰撞下，师生融为一体，爱的圣歌响彻心灵的天宇。

这一刻，老师的影响智慧发挥得淋漓尽致，情感与思想交融，幸福的潮水涌向天边。学生对自我充满神圣的爱，自我成为最美丽的生命，新自我仿佛旭日升起，朝阳洒满心灵的大地。

骂学生是鞭策学生前行的幸福。骂声是响亮的鞭子，眼看着学生在鞭策中前行，那是怎样幸福。影响的终点是行动，行动的终点是新的品质，是簇新的自我。

这一刻，学生彻底洞穿恶习的阴谋，骂声就是与恶习一刀两断的誓言，开创崭新的行动天地。生命的奇迹在于，你可以完全消灭那个旧我，创造全新的自我，重塑自我的豪情使生命美丽无比。

这一刻，学生表情凝重，那是与旧我诀别的庄严，也是无声地宣誓——跟恶习分道扬镳！瞧着孩子还显得稚气的庄严表情，幸福的歌声响彻心头。

这一刻，老师停下骂声，注视着学生，那是完成心灵交流后的默契，是对学生前行的护送，是瞧着学生迈开步子，奔向希望的黎明。

这一刻骂与爱融为一股暖流，奔涌在学生心头……