地理的文科属性远远大于理科，而不是真正意义上的文理兼具，地理是文科中的理科。只是在高一自然地理中，有一点理科属性体现，也是高一选科前的地理知识点体现出理科特性，但在选科以后得人文地理，则是实打实的文科。

与之相比另一门文理兼具的学科，所谓理科中的文科生物，同样在高一选科前体现的是记忆量，而不是体现逻辑推理，但在选科以后则是彻底的理科思维。

地理是选科前理科特性明显，选科后纯粹的文科特性，生物则是选科前文科特性明显，选科后理科特性，人们对于文理学科的认知往往在选科前，但实际难度体现却是选科后，地理的难度体现在文科，而生物的难度则是体现在理科。使得文科生在地理上具有更大的优势。

几乎所有文科生都会选择地理作为赋分学科，但只是一部分理科生会选择地理，选择地理的理科生，代表不了理科生群体的平均水平。

理科生成绩最为优异的一部分学生，几乎集中选择物化生，选择物化政的也没有差生，选择地理的理科生平均水平，要远低于全体理科生的平均水平。

这使得在地理这一门学科上，文科生的地理平均水平，要高于理科生中选择地理的平均水平，再加上文科生在地理上的天然优势，使得理科生虽然整体水平更强，但在地理学科上的表现却不如文科生。