现在这个社会，谈什么也不能谈钱。只要一开始工作，先谈条件，就会有人觉得俗，境界低。老师可能是知识分子清高的缘故，也许是平时被领导讲奉献的会议洗脑了，也可能是自身羞于谈钱的缘故，总是被学校领导安排了很多非教学工作的任务，不仅受了一身累，而且得不到一句好。而且一旦开始接受了额外的工作安排，就会有第二次安排的发生，以后只要有任务，领导就会首先想到该老师，我们不禁就要问，我们一开始为什么就不能拒绝呢？

尽管谈钱伤感情，谈感情伤钱。我们可以做这样的思考：

第一，作为一名普通的一线老师，学校领导会和你有感情吗？老话说的好，在成年人的世界里，只有利益的相互交换，那些认为通过替领导多做一些额外的非教学工作任务就能得到领导赏识，得到领导器重的一线老师，难免太浅薄了。想要和学校领导产生交集（不是感情），除非要么是自己身后站着比他更大的领导，让自己成为领导向上晋升的跳板；要么是自己能够在私下给领导有直接的利益输送，而且输送的利益要能打动领导，领导才可能给自己产生交集。学校领导就是如此的现实，我们一线老师为什么就不能如此现实呢？

第二，作为一名普通的一线老师，即使得罪了领导，我们能收获什么，又能失去什么呢？一般来说，社会上流传这一种毒鸡汤——人千万不能被边缘化。我们可以做这样的假设反思，被边缘化难道就不好吗？被边缘化之后，自己瞬间就不和复杂的人打交道了，繁琐的工作也与自己绝缘了，自己能够过自己想过的生活，这难道不是一种自由吗？况且自己即使多做了额外的工作，依然会被边缘化。自己又能够失去什么呢？工资一分都不会少，大家都有的福利自己也不会落下，自己也真的什么都会失去。因此，一线老师千万不要吓唬自己，只要自己遵守基本的校规校纪，谁都不敢在明面上把自己怎么样！

第三，作为一名普通的一线老师，只有敢坦坦荡荡地谈条件，讲利益，自己才会有底线。很多一线老师往往一团和气，好好是是一辈子，领导就是这样一步一步突破老师的底线的。如果自己有自己的原则，就会守住自己的底线。小编在这里给各位看官举一个实例。只要在周末假期，一旦学校职员用办公室的座机给自己打电话，十有八九会给老师安排额外的工作任务。

某次，学校组织考试，监考表已经排好各场次监考人员，突然某位监考老师临时有事请假，学校办公室职员用座机给小编打电话，要求小编临时替该老师监考一场。小编刚得知消息，本能的反应就是拒绝，为什么呢？因为工作是学校的工作，平时小编就不认识该监考老师，监考老师也不知道小编将替他监考，即使替该老师监考，该老师也不会领小编的人情。因此，在工作当中个人做好自己的本职工作，没有人情这一说法。职员又说：“按照年龄大小往下排，该由你替他监考。”小编一听，马上就说：“监考表已经印制，没有安排我替他监考，而且以前的惯例就一定是合理的吗？”小编严格拒绝以后，第二天的监考照常进行，以后再也没有人安排小编替别人监考。

总之，学校领导如果经常给一线老师安排额外的非教学工作，老师们一定要敢于表达自己的诉求，只有明明白白，坦坦荡荡敢于和领导谈钱，谈条件，才有可能捍卫自己的底线。可以试想一下，领导都好意思找你，自己有什么不好意思去表达自己的想法呢？自己额外的做，也不会得到什么；自己明明白白的拒绝，也不会失去什么；谈条件做一做，也许才可能有点收获——就是这么现实！