高中数学是数理化生四大理科中,最比拼理科思维能力难度也最大的学科。
选择文科的学生,确实大多数理科学不来,数理化三门学科顾此失彼,不得已放弃理科的不在少数。
理科生数学成绩虽然优于文科生,但差距并没有想象中的明显,文科生数学出不了超高分,但普通高分并不少见。
这三种状况同时存在,难度是文科生在选科后数学突然开窍?究其原因,文科生有更多时间投入数学学习时间是关键。
为什么选择物化的理科生,相比不选择化学的理科生,可以在专业选择上如此有优势,是否选择化学学科,学习精力的投入和整体学习难度完全不同。
选择物化组合的理科生,物理和化学这两门学科的难度,以及对应的学习投入度,要远远大于历史和政治,文科生除了语文和英语学科,史地政三门文科所需要投入的精力并不多,而物理和化学两门学科难度,并不低于数学太多。
初中数学已经有一定的难度,但理科思维不足的学生,仍然可以在数学上获得高分,就在于物理和化学没有体现难度,可以将更多的精力投入数学学科,因此其数学成绩体现可以并不差。
而在进入高中以后,数理化都有难度,学习时间就要重新分配,每一门理科都做不到过高投入度,成绩就会大幅度下降。而选科后的文科生,不用再去学习物理和化学,同样可以将更多时间用于数学,出现类似初中的状况。
高中的理科比拼思维能力,但也比拼刷题所形成的熟练度,至少在优生层次以下,除了语文和英语两门学科,以及地理和生物相差不大的投入度,其他四门学科假设都是十分的投入度,理科生数学四成投入,物理化学也需要三成投入,而文科生可以历史政治都两成投入度,而数学六成投入。