咱们分2个阶段看。
第一个阶段： 0-2岁一般来说，这个年龄段去诊断自闭症，是不合适的。因为很多技能尚未发展出来，诊断的依据不足，尤其是自闭症的2个核心指标，不明朗。
但0-2岁，还是可以发现一些早期自闭症预警信号的，比如：
1. 眼神接触 ：婴儿很少或几乎没有眼神接触，对父母的面部表情反应冷淡。
2. 社交微笑 ：婴儿在3-4个月大时，通常会对熟悉的人露出社交微笑，但自闭症婴儿可能缺乏这种反应。
3. 名字反应 ：婴儿在6个月大后，通常会对自己的名字有反应，但自闭症婴儿可能对自己的名字没有反应。
4. 共同注意 ：婴儿在9-12个月大时，通常会通过眼神或手势与他人分享兴趣（如指向某个物体），但自闭症婴儿可能缺乏这种共同注意的能力。
5. 语言发展 ：婴儿在12个月大时，通常会说一些简单的词汇，但自闭症婴儿可能语言发展迟缓或完全没有语言。
6. 模仿行为 ：婴儿在12-18个月大时，通常会模仿成人的动作或声音，但自闭症婴儿可能缺乏模仿行为。
7. 社交互动 ：婴儿在18个月大时，通常会通过手势、表情或声音与他人互动，但自闭症婴儿可能缺乏这种社交互动。
8. 兴趣狭窄 ：婴儿可能对某些物体或活动表现出异常强烈的兴趣，而对其他事物则完全不感兴趣。
9. 重复行为 ：婴儿可能表现出重复的行为模式，如反复拍手、摇晃身体等。
10. 感官敏感 ：婴儿可能对某些声音、光线或触觉刺激表现出过度敏感或完全不敏感。
总结：
不是所有的自闭症孩子，在0-2岁都有这些表现，有些宝宝早期表现很正常，有互动，有回应，三翻六坐七滚八爬，站立行走等等，都符合发育里程碑。
但在2-3岁这个阶段，变化非常明显。突然就变得寡言少语，不理解指令，不会主动表达，对亲人没有疏离感。行为和兴趣方面，逐渐向谱系靠拢。
像高功能，阿斯孩子，可能发现的更晚，进入幼儿园或小学后，才会被发现。
第二阶段：3岁后3岁后，自闭症的核心表现会更加明显。重点观察以下几个方面：
1. 社交互动 ：孩子可能缺乏与他人互动的兴趣，难以建立和维持友谊，对同龄人的游戏活动不感兴趣。
2. 语言沟通 ：孩子可能存在语言发展迟缓或语言使用异常，如重复他人的话（仿说）、使用不恰当的语言或语调。
3. 非语言沟通 ：孩子可能缺乏使用手势、面部表情或身体语言进行沟通的能力。
4. 兴趣狭窄 ：孩子可能对某些特定的话题或活动表现出异常强烈的兴趣，而对其他事物则完全不感兴趣。
5. 重复行为 ：孩子可能表现出重复的行为模式，如反复排列玩具、重复某些动作或仪式化的行为。
6. 感官敏感 ：孩子可能对某些声音、光线、触觉或味觉刺激表现出过度敏感或完全不敏感。
7. 情绪控制 ：孩子可能在情绪控制方面存在困难，容易因为小事而情绪失控或表现出极端的情绪反应。
8. 适应变化 ：孩子可能对日常生活中的变化表现出强烈的抵触情绪，难以适应新的环境或 routine 的改变。
9. 想象力 ：孩子可能在想象力和创造性游戏方面存在困难，难以进行角色扮演或虚构游戏。
10. 注意力 ：孩子可能在注意力集中方面存在困难，容易分心或过度专注于某些特定的活动。
总结：3岁以后，自闭症的核心表现会更加明显，这个阶段的诊断就比较明确了。甚至可以测出自闭症轻重程度。
