据统计，大约有5%的儿童会经历口吃。有一种口吃类型，它的自愈率非常高，早期甚至不需要特殊干预，自己就能逐渐好转。这种口吃，就是我们今天要重点讨论的——发育性口吃。
什么是发育性口吃？打个比方，你正在学习骑自行车，刚开始总是摇摇晃晃，甚至摔倒几次，但随着时间的推移，你慢慢掌握了平衡，骑得越来越稳。发育性口吃就像这个学习过程一样，它是孩子在语言发展过程中遇到的一个“小坎坷”。
发育性口吃通常出现在2-5岁的儿童中，这个阶段正是孩子语言快速发展的时期。它的特征就是孩子在说话时会重复某个字或音，或者把某个音拖得很长，甚至在某些地方停顿下来，就像自行车在不平的路上颠簸一样。而且，这种情况在男孩子中更为常见。不过，就像学骑车一样，大多数孩子都能自己“调整”过来，口吃现象会随着年龄的增长逐渐消失。
为什么发育性口吃自愈率高？发育性口吃之所以有较高的自愈率，背后有着复杂的生理和心理机制。具体来说，与三点有关。
第一点、孩子在成长过程中，他们的语言处理能力会不断提升。就像电脑升级了处理器，处理信息的速度更快了。因此，原本因为处理速度慢而导致的口吃现象，就会随着孩子语言处理能力的增强而逐渐消失。
第二点、孩子的认知能力也在不断发展。他们开始更好地理解语言的结构和规则，能够更好地组织自己的语言，从而减少了口吃的发生。这就像孩子学会了拼图游戏，能够更快更准确地找到每一块拼图的位置。
第三点、大脑的发育也是重要因素之一。随着大脑的不断成熟，负责语言功能的区域也会更加完善，从而减少了口吃现象的出现。有研究表明，口吃儿童在短期记忆、抑制和认知灵活性方面可能存在暂时性的缺陷，但这些都会随着大脑的发育而逐渐改善。
自愈率高的背后，离不开家长的帮助虽然发育性口吃的自愈率很高，但家长的正确引导和干预也是至关重要的。如果家长采取打断、提醒、重复等策略来纠正口吃。不仅不能帮助孩子，还可能让孩子产生心理压力，甚至强化口吃。
正确的做法应该是，保持耐心和理解，不要过分关注孩子的口吃表现。通过与孩子进行轻松的对话、阅读故事等方式，帮助孩子提高语言能力和自信心。
口吃冷知识分享除了发育性口吃外，还有一些语言节奏异常，但它们并不属于真正的口吃。比如，神经系统退化导致的语言节奏障碍；原发性震颤的言语障碍；痉挛性失声症；社交恐惧症等等，
这些语音障碍虽然看起来与口吃相似，但它们的成因和治疗方法都各不相同。因此，如果孩子出现语言节奏方面的异常，家长不要盲目地认为是口吃，而应该及时带孩子进行专业的评估和治疗。
