Unit5 The colourfui world---第三部分 单元教学发展评价-评价活动设计

🌈创意色彩任务，激活多元智能

评价活动设计充满了创意与趣味，第一项任务是“寻找生活中的色彩”。孩子们被鼓励在课外时间记录下自己发现的自然或生活中的多彩事物，并用英文进行简短描述。

🎭色彩创意展示，激发创新思维

第二项活动是“我的色彩冒险”故事创作。孩子们以“我的色彩冒险”为主题，创作一个简短的故事，故事中需包含至少五种本单元所学的颜色词汇，并体现色彩的情感和象征意义。

🌐色彩文化小报，拓宽国际视野

为了培养孩子的跨文化意识，我们设计了“色彩文化小报”制作活动。孩子们分组合作，选择一个国家或地区的色彩文化进行研究，制作一份色彩文化小报。

📝色彩感知日记，记录成长点滴

最后，我们鼓励孩子们每天记录一件与色彩相关的事情，无论是观察到的自然现象、生活中的色彩搭配，还是自己的色彩感受。定期收集的色彩感知日记，成为了我们评价孩子们观察细致性、描述生动性和情感表达真诚性的重要依据。

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