在春意盎然、充满希望的时节，利通区第七小学教育集团以提升教师专业素养、培养阅读习惯、打造学习型教师团队为目标，开展了“阅读的力量——书本打开世界精彩”读书分享活动，为校园注入了浓郁的书香与活力。

一、书香满春，共赴阅读之约

在这个充满生机的春天里，利通区第七小学教育集团精心策划了这场读书分享活动，如同在教育的田野上播下了希望的种子。活动旨在激发教师的阅读热情，提升专业素养，打造一个充满活力与智慧的学习型团队。老师们怀揣着对知识的渴望，齐聚一堂，共同开启这场知识与思想的盛宴。

二、思维碰撞，感悟书中智慧

活动中，老师们围绕《活在课堂里》，结合教育教学实际，分享读书收获与感悟。这本书聚焦课堂，为打造优质课堂提供了深刻指导，让老师们认识到课堂是师生生命共同成长的舞台。

阅读邂逅理念：第七小学安艳华老师提到“一本好书，一次美妙的相遇”，点明每本教育著作都是与先进理念相遇的契机，为教师专业成长搭建桥梁。

反思促进教学：俞同老师从书中汲取养分，反思自身教学，致力于更好地引导学生，展现了阅读对教学实践的积极影响。

剖析教学境界：七小北校区金娟娟老师探讨教学的七种境界，从不同层面剖析课堂教学的深度与广度，为教师们提供了提升教学质量的新思路。

赋予课堂生机：马永慧老师强调《让生命活在课堂里》，主张让课堂充满生机，让学生在知识探索中实现生命成长，凸显了课堂的育人价值。

课堂连接世界：第十二小学王亚茹老师通过“节节课堂窥世界 页页典籍促成长”，阐述如何借助课堂与阅读，帮助学生窥探广阔世界，拓宽学生视野。

实现教育价值：张娣老师关注在教学中实现“传道授业解惑”的人生价值，体现了教师对教育本质的深刻理解与追求。

坚持成就进步：第十四小学苏芳芳老师感慨“道阻且长，行且致远”，鼓励在阅读与教学实践中坚持不懈，不断进步。

打造特色课堂：王佳润老师着眼英语课堂，努力打造师生共同成长的乐园；孙家滩中心学校丁国梅老师在课堂寻梦，张常青老师构建数学课堂的共生绿洲，都体现了老师们对打造优质课堂的独特追求。

三、名师引领，指明前行方向

分享结束后，第十二小学校长郭丽宏（自治区乡村名师工作室主持人）进行总结点评。她指出，国家重视教育改革，课堂是培育全面发展人才的主阵地，读书对师生意义重大。此次分享聚焦《活在课堂里》，老师们见解深刻，从不同角度探讨打造优质课堂。校长强调阅读是无尽修行，要以活动为契机，推进基础课程改革，鼓励学生多读书，教师持续阅读，将知识融入教学，让课堂成为成长沃土，携手推动教育事业发展。

四、荣耀时刻，激励阅读热情

在本次活动中，老师们积极参与，展现出深厚阅读功底与独特思考视角。经过综合评定，评选出优秀老师，集团校领导为获奖老师颁发荣誉证书。这不仅是对个人的肯定，更是对全体教师阅读与成长的激励，激发大家在阅读与教育教学中不断探索前行。

五、线上研讨，延续智慧火花

分享活动虽结束，但老师们的学习热情未减。通过线上平台，老师们围绕“课堂生命力”“师生共生关系”等话题展开深度研讨。群内互动热烈，“以学定教，让课堂焕发生机”“从知识传递到生命对话”等精彩观点不断涌现，进一步深化了对教育教学的理解与思考。

六、学思践悟，共筑教育新程

此次活动以“书香致远，学思践悟”为目标，通过思想碰撞与智慧共享，凝聚集团教育共识。教师们表示将把书中理念融入日常教学，践行“共生课堂”，为培育时代新人注入新动能。

集团也将持续推进读书成果转化，以阅读之力驱动教育高质量发展，让师生在课堂中绽放生命精彩，共同书写教育新篇章。

（供稿：吴忠市利通区第七小学 杨佳）