不知道二胎妈妈有没有这样的困扰：老大越长越大，应该越来越懂事，可是为什么事情没有朝我们想要的方向发展，老大进入小学生活，怎么学习越来越吃力，在家里的表现也不太美好，老是跟家里人闹脾气，亲子关系降到冰点。妈妈们很困惑，为什么会这样呢？难不成都是二胎惹的祸？

二胎家庭问题多，大家请看看这样一个故事：老大终于上小学了，本以为平静的生活却不如想象中平静，老大忿忿不平的表示不公平，为什么自己每天都要写作业，老二却可以愉快地玩耍？老大每天梨花带雨的哭诉：不想去学校，想跟老二一起去幼儿园。二胎妈妈只能无奈的劝一劝，两年后，老大成为三年级小学生，关于一年级重回幼儿园的糗事只字不提，妈妈好奇的问道：你还想回去上幼儿园么？老大说道：当然想了，但是也没有，小学是义务教育，我不上也得上呀！怎么样，被这理性的回答惊呆了吗？

迈入小学，学习的重要性愈发重要，让刚从幼儿园出来的孩子一下子无法适应，必须上课，回家还得完成作业，游戏时间变少，这让孩子们的感觉世界都要崩塌了，然后出现“行为倒退”，做一些令人匪夷所思的事情。原本应该的事情，居然不会做了。比如说，模仿小宝宝，要求妈妈像抱小宝宝一样抱他，重新要求用奶瓶喝牛奶，等等行为，用专业术语来说，叫做行为倒退。

除了行为动作上，会模仿老二，心理上也会发生一些变化，变得更加幼稚。孩子的心理发展是有规律的，不会因为自己是哥哥姐姐，就理所应当的懂事。在老二出生之前，老大独得恩宠，有了老二之后，他们会觉得独一份的宠爱没有了，新来的小家伙分走了爸爸妈妈的宠爱，心理上遭受巨大的冲击，也就是出现所谓的“心理断层”。

父母们自然希望两个孩子和和睦睦，爸爸妈妈对你们俩的关爱是一样的，你也要一样对弟弟妹妹好哦，而老大的想法：你们不像从前那样对我好了。矛盾过后，老大的独一份宠爱被打破了，自然不适应了。等到了幼升小时期，矛盾就更明显了。父母觉得，娃啊，好好学习吧，可孩子只会觉得，上学后你们就不在乎我了，只知道要学习！心理上的断层越来越大，一波又一波的被冲击。此时家长若是表现出不耐烦，老大越会觉得生活“艰难”了！

知道了原因，那该怎么解决问题呢？学习固然很重要，但不能只以成绩为导向，适当的时候要给与孩子安全感，让孩子完成从幼儿园到小学的过渡，更多的关注老大精神层面上的需求。如果你一开始信奉就是快乐教育，那可要从一而终了，如果孩子升学后你立马化身成严厉教师，辅导作业，那孩子又如何达到你想要的理想状态？第二，不管再忙，也要抽出时间多陪陪孩子，每天来一个爱的抱抱，问问他今天有没有什么开心的事一起分享，多鼓励他，孩子感受到父母的关爱，人也会开朗很多的。第三，玩，是孩子的天性，玩乐的时间必不可少，玩过之后才能更好的学习。二胎家庭，我们以为自己都能做到一碗水端平，但实践之后发现，没有什么绝对的公平，我们能做到的就是接受孩子，让他感受到我们的真心和关爱。养育孩子 ，其实是给了父母再次成长的机会，我们都应该好好珍惜。