对于普通家庭，去学“琴棋书画”意义不大，除非孩子在这方面有天赋。至于孩子有没有这方面的天赋，一个很简单有效的判断方法就是：你们家庭往上三代（往上追三代至爷爷辈），有没有出一个音乐人、或画家、或舞蹈家……

如果有，那么这孩子大概率也会有这种天赋，剩下的就是怎样挖掘这个“天赋”的问题。如果祖上三代，在这些“琴棋书画”方面，没出一个有成就的人，那么大概率情况下，孩子也不会具有这方面的天赋，没有这个天赋，普通家庭去学“琴棋书画”是没多少意义的。

那为什么非普通家庭（非普通家庭：比如王公贵族、有钱人）搞（学）“琴棋书画”有意义呢？难道王公贵族、有钱人的孩子就都具有这方面的天赋吗？并不是。

历来“琴棋书画”这种事，那都是王公贵族之事，来自于王公贵族。他们有钱、有闲，即使没这方面的天赋，但是搞“琴棋书画”这种事情，能很有效地起到“消遣”之作用，学“琴棋书画”不是为了在这方面能成就，不是指着这方面挣钱生存，有无天赋没关系，主要图“消遣”，图个乐呵。“消遣”乐呵了，这就“琴棋书画”带给他们的意义。

但普通家庭，为了生活拼命挣钱，哪有时间去图“消遣”呢？显然，“琴棋书画”这种事对于普通家庭而言，没有“消遣”意义，普通家庭顾不上“消遣”。如果没有天赋，在这些方面，又难以“成角”，成不了“角”，也带不来名和利。所以学“琴棋书画”这种事对于普通家庭而言意义不大。

中国传统八雅：“琴棋书画、诗酒花茶”历来是王公贵族之事，普通人仅为生活就拼尽了全力，哪有时间精力再去“雅”。

搞“琴棋书画、诗酒花茶”的两大基础条件是：有钱、有闲。王公贵族、有钱人家的孩子学“琴棋书画”那叫“锦上添花”。穷人家的孩子学“琴棋书画”这叫“釜底抽薪”，会把那仅有的一点维持生活的“薪水”抽掉。

当然，我讲这些真实情况，并不是说普通家庭绝对不可以去“琴棋书画、诗酒花茶”，在经济能力允许的前提下，当然也可以。因为追求“诗情画意”的美好生活，是每一个人的愿望，也是每一个人的权力。