孩子入园入校后该重点学些啥？

从人一生的发展历程来看，孩子的校园融合不是简单地把孩子放进校园和普通孩子一起接受教育为最终目的，更重要的是，通过学校这一桥梁为孩子未来融入社会打下能力的基础。通过学校这个桥梁式的环境帮助孩子增能，教会他一辈子可用的经验。

普通孩子和谱系孩子在学习特点上存在先天的差别，对普通孩子来说，社会规范、与人相处交流的规则及对事物的基本认知，往往在成长过程中可以自然而然地去习得，并不需要专门的课程来学习。因此，普通孩子在学校主要进行学科认知、通识教育、专业知识与技能的学习。

而对谱系孩子来说，社会规则、与人交流及对事物的认知恰恰是他们的困难所在，当他进入到学校，需要先学习遵守学校和班级的规则，与人相处交流的方式等，在这基础之上，才能更好地进行学科知识的学习。

爸妈们要分清学习内容的先后，在规则等基础能力没有具备之前，学科认知的学习不是现阶段的重点。

孩子8岁前一定要教会他这件事！

感受和意愿是一个人最基本的生存认知和满足。

孩子内心的感受是开心还是难过？让他做的事情是想还是不想？

当我们去就医时，医生第一句话就是问哪里不舒服，舒服和不舒服是表达身体感受最重要的一部分。

当孩子学会把他的需求表达出来，我们才会知道孩子怎么了，应该怎么帮助他。

因此，让孩子在8岁前学习感受和意愿的表达是特需孩子与人互动、建立关系的最基础的需要。