7年前，妈妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年( )岁

一、看一看

分析题目中的数量关系：

1. 7年前，妈妈年龄是儿子的6倍。

2. 儿子今年12岁。

3. 儿子7年前是5岁。

二、画一画

儿子7年前年龄画1份。

1. 妈妈是儿子的6倍，画6份。

2. 儿子今年12岁，7年前就是5岁。

3. 妈妈7年前就是5乘以6等于30岁。

4. 妈妈今年30加7是37岁。

三、算一算

1. 妈妈今年37岁，7年前是30岁。

2. 7年前儿子年龄是5岁，妈妈的年龄是儿子的6倍。

解答完毕之后，答案的正确与否还需要去检验，一个个代入题目中，看是否满足已有的条件。这一步至关重要，很多孩子解答后没有代入题目中，就有可能会出错。

四、想一想

儿子和妈妈的年龄是倍数关系，儿子最小，画1份表示7年前的年龄。

建模思维的核心就是找出题目中的最小量、不变量或总数作为几份量，画出它们之间的数量关系。

五、新加坡小学数学建模

新加坡数学建模是一种可视化的思维，它将抽象的数量关系转化为直观图形，帮助学生在脑海中构建桥梁，通过具体形象，如○、□，线段等，让孩子们能更直观地理解“相差关系”等数学关系。这种能力的早期培养，为高年级学习中遇到的复杂概念和问题提供直观理解的基础，并且可以让孩子平滑的过渡到初中方程思维。

#新加坡数学建模 #小学数学思维 #数形结合思维