真正内卷的并不是学生，而是家长，家长内卷的发力点，主要集中于初中和小学，甚至幼儿园，而学生的真正比拼能力的发力点，往往在高中以后，

小学和初中是知识普及，顺便分流思维能力明显不足的孩子，家长在普通孩子身上的内卷，可以获得极为明显的成绩提升效果，而高中是能力分层，外力的作用不能影响成绩，核心能力的差距成绩关进，而小学和初中内卷所形成的低学习效率，灌输式技巧，反而是高中成绩提升的阻力。

为什么现在大学生就业难度提升，工薪阶层赚钱难度增加，家长内卷仍然保持上升的趋势，读书仍然是普通家庭最好的改变自己的出路，虽然难度更大，但其他的选择难度更大不确定因素更多，而成绩仍然是一个较为确定的晋级标准。

家长内卷是希望自己的孩子，能够成为改变命运的哪一个，而小学和初中阶段的难度，以及课外培训的普及，内卷投入可以获得直接的正向反馈，契合家长对于自己孩子自带滤镜的心理。

按照现在孩子的补课强度（虽然叫做培优），一年级孩子会做二年级题目很普遍，但几乎所有家长都会认为自己孩子思维超越同龄人，而不会认知到这种所谓的超前是远超这个年龄段应该的投入度。

但教育选拔的仍然是学生本身，依靠资源堆砌的优生，进入高中后大家进入相同的赛道，高中课程对于自主思维能力的要求极高，而初中那些技巧并不是思维能力，学生成绩的重新大洗牌，真正的聪慧孩子脱颖而出。