中一班儿童学习故事 时间 2024年6月19日 观察对象 地点 蔬菜大战游戏区 记录人 内容 搬运武器大作战 故事描述 你和小伙伴一起搭建菜农队基地。你带领小伙伴搬运了轮胎、木板等很多武器。轮胎是滚来的；木板是和小伙伴一起抬来的。你和小伙伴正一起搬运跳箱，有的推，有的拉，可是跳箱只动了一点点。你说“有了，把它分开。”你开始撕跳箱的粘链，小伙伴和你一起动手把跳箱分成了三部分，一人一个就把跳箱运到了基地里，最后你把跳箱又组装成在一起。你们的基地里装满了重式武器。 游戏结束时间到了，游戏材料该回家了。你送一个白管子回家，你先是用手滚管子，后来你钻到里面说“可以滚回去。”你转动着身体让管子转动起来，不一会儿就滚了很远，可是不好转向，你试了很多次，管子还是在一个地方滚来滚去，不能滚回家，最后你用手把管子滚回了家。 这个故事告诉我们了什么 1.遇到困难时，你可以独立思考，想办法解决问题。 2.在搬运材料时，你可以思考实践不同的方法。 3.你对重式武器感兴趣，你设置的武器还处于想象阶段的使用，自己能真正投入使用的较少。 机会和可能性 1.请你分享“如何搬运材料”“材料是怎么运动的”，可以让大家学习到不同的搬运方法；感受物体的运动方式；体会合作的意义与作用。 2.可以讨论你的重式武器是如何使用的，从而理解“想象与实际使用”的区别。 教师的反馈 通过后期的倾听，我发现你对重型武器懂得很多。木板、跳箱等材料都成为了巡航导弹等重型武器。你能赋予一个简单的图画或符号丰富的含义。你的设计与布置中想象的成份较多，自己能实践的较少，你需要更多的实践经验。