凡是有的，还要加给他，叫他有余；凡是没有的，连他已经拥有的都要一起夺走。——《新约马太福音》

每年的六七月，都是教育话题四处刷屏的阶段。高中考放榜后，义务教育阶段的相关讯息也纷纷披露。对比往年，今年市区的义务教育阶段最大的变数是来自新海实验中学苍梧校区的招生简章——试行六年内享受一次施教区内入学机会。继去年苍梧小学后，新海实验中学苍梧校区也将扛起“六年学区学位制”大旗。也就是说，从明年7月起，除了苍梧小学学区房，新海实验中学苍梧校区初中学区房六年内也只提供一个入学学额。

苍梧小学和新海实验中学作为本地优质名校之一，牢牢占据和垄断着本地的顶尖教育资源。锦上添花的是，周边的学区房更甚具备“双学区属性”，省去了中间诸多重新置换的麻烦。学区房或许在孩子的成长之路微不足道，仅仅是提供了一种微薄的可能性，为了这个可能性买单，其实是很多为人父母的心甘情愿。为此，面对这些百里挑一得放佛量身定制般的房子，也难怪众多家长们豪掷千金、纷至沓来。

我们都知道，产品的价格不是成本论，沙漠里的一瓶水和超市里的一瓶水，其价格不同，在于供需关系。学区房，恰恰是供需最强的例证。只要优质资源绑在房子上，只要有强劲的需求，价格不涨才不正常。为此，这两所学校的“双学区房价”多年来一直傲视港城，独领风骚。

同时，摆在这两所学校迫在眉睫的现实是：在有限的负荷下，怎么解决和安置这些源源不断的生源们？其实早在去年下半年，坊间便流传着学区重新划分的小道消息。一时间，人心惶惶。最后，正如我们看到的，今年学区并没有出现变动。坦白讲，学区重新划分，由于涉及利益众多，往往牵一发而动全身，甚显被动。根据往常经验，遇到问题时，有关部门往往更倾向于非最佳办法的办法。于是，为了减轻学校的承载压力，今年4月份新海实验中学苍梧校区便公示了新建教学楼的计划，增加学校容量。而实行六年学区学位制，又可以大幅降低周边二手房交易频率，减少新入学生源。至此，这些双学区的业主们终于可以大胆放下心来，学区暂时是真的不会出现大变动了。

可预见的是，在人民对美好生活的向往下，基于供需原理，那些未占学位的双学区房就像是躺在路边的瑰宝，惹得众人争抢。新房市场，好歹有个有形之手，明面上控制着房价。而更具市场化的二手房市场，则本着你情我愿，价高者得了。最终，公办的教育资源是收之于民，却供给一小部分重金购买学区房的小众上。

总结起来，试行“六年学区学位制”带来的变化是：优质教育资源越发固化，使用的人越发困难。这些年来，城市往外不断拓展，而优质教育却仍然蜷缩在主城之内。商业、医院、产业容易堆叠，但教育不像这些行业，它顽固得像块石头，始终固守内部，抵抗均衡。多少家庭随着城市发展搬出主城，兴高采烈的安家置业。熟料当孩子长大，wc一声，发现还是主城尤其苍梧小学和新海实验中学垄断着连云港名校格局。

在过去，买学区房是中产的一种意愿，毕竟一百多万，对于积累多年的中产家庭，也都负担得起，只不过是对教育资源的看重程度决定着购买意愿。而现在，动辄两三百万的起步线，已经不是“意愿”，演变为“够不够得着的能力范畴”，变成了举全家六个钱包之力毕其功于一役的阶段。

这两年，我们发现，所有好的东西，之前是垫垫脚能够着，如今是要蹦起来还不一定能触及。

社会在撕裂，教育在折叠。