为母者:“跟着母亲学做母亲”也!(一)

田园泥土香育儿 2024-12-11 22:06:40
为母者:“跟着母亲学做母亲”也!!(一)

写在前面的话:

母仪之范,家道所系,风化之源。

“跟着母亲学做母亲”,此语虽朴,然含深蕴。

母之慈爱、贤德、智睿,如星耀于家族之空,为子女导夫先路。

今试论其十八端,探母道传承之奥旨,明家族兴盛之根由。

一、跟着母亲学做母亲之“慈颜垂范,育子以仁”

母之容颜,常带慈爱,春风之和煦,暖儿之心扉。其于育子,以仁为本,遇弱怜恤,逢善褒扬。儿于襁褓,目之所及,皆母之仁行。

邻童有困,母施援手,不吝其财;物类有伤,母亦怜惜,悉心照料。

子女感其仁风,自幼心善,推己及人,仁念渐生。此乃母之仁育,如春雨润苗,无声而泽深。

二、跟着母亲学做母亲之“礼则身行,教子以仪”

礼者,人道之极。母深谙礼义,居家之礼,进退有节;接物之仪,应对得体。

晨起问安,昏定省视,事亲之礼无亏;宾至如归,送往迎来,待客之道周全。

子女随侍,观母之行,仿母之态。

年深月久,礼义内化于心,举止端庄,不失其度。

家族之中,长幼有序,尊卑有别,礼风蔚然。

此母仪之传,家族之荣,子孙之范。

三、跟着母亲学做母亲之“慧心巧运,启子以智”

母之慧心,于生活诸事见之。理财持家,量入为出,规划有方;处事应变,沉着冷静,机巧在握。

烹饪之艺,调和五味,能使粗食成佳肴;女红之技,穿针引线,可令素帛化美裳。

子女相伴左右,耳濡目染,心智渐开。

遇困思策,逢难求解,聪慧日显。此慧智之承,为子女谋身立世之资,家族兴达之基。

四、跟着母亲学做母亲之“德馨内蕴,率子以善”

母之品德,如兰之幽馨,沁人心脾。

其言善,不吐恶语,温言劝诫,如醍醐灌顶;其行善,乐善好施,扶危济困,若春风化雨。

身处闾里,德声远扬,为众人所敬。

子女受其熏陶,以善为则,恶念不生,良知长守。

积善之家,必有余庆,家族福泽,绵延不绝。

此母德之化,善种深埋,后世蒙荫。

五、跟着母亲学做母亲之“坚韧不拔,励子以毅”

人生修远,磨难常临。

母于困厄之中,坚毅卓绝,志不可夺。

家境贫寒,劳顿不辞,以柔弱之躯,荷家庭之重;遇有挫折,不屈不挠,怀乐观之心,破艰难之境。

子女见母之毅,亦受鼓舞,志坚如磐,无畏险阻。

学业之艰,事业之难,皆能奋勇以克。

家族之坚韧品性,世代相承,如苍松翠柏,经霜犹劲。

六、跟着母亲学做母亲之“勤勉笃行,勉子以劳”

母之一生,劬劳不息。

朝兴暮息,洒扫庭除,整洁有序;耕耘稼穑,汗滴禾土,不辞辛劳。

以己之勤,示子以范,诫其勿惰,珍惜光阴。

子女自幼,随母劳作,习劳知苦,勤勉渐成。

学则勤奋不懈,业则精勤不倦。

家族以勤为风,家道日隆,如江河行地,日进不已。

七、跟着母亲学做母亲之“容人之量,导子以宽”

海纳百川,有容乃大。母之胸怀,宽博如海。

家人有过,宽容以待,和颜劝谕,使其自省;邻里有隙,居间调和,善言化解,息事宁人。

子女观母之行,学其宽容,心量渐宽,不较锱铢。

与人相处,和乐融融,无有怨怼。

此容宽之教,家族和睦,亲邻友善,如春风拂槛,和气满门。

八、跟着母亲学做母亲之“隐忍克己,育子以和”

母于家庭,诸多委屈,隐忍于心。

婆媳相处,恭顺谦抑,纵有龃龉,不形于色;夫妇之间,相濡以沫,偶生嫌隙,亦能涵容。

子女见母之和忍,亦悟处世之道,克己复礼,和颜悦色。

于家于外,纷争不起,祥和常存。家族因之而宁谧,如止水无波,安然静谧。

九、跟着母亲学做母亲之“言教谆谆,传子以理”

母之言语,如珠落玉盘,声声含理。

或于灯前,讲述故事,善恶之辨,寓于其中;或于日常,训诫子女,是非之明,切切而言。

言辞恳切,情理交融,如春风化雨,润儿心田。

子女聆听之下,道理渐明,言行有矩,德业日进。

此母言之诲,如黄钟大吕,振聋发聩,启子心窍。

十、跟着母亲学做母亲之“恩养深笃,教子以孝”

母之养育,恩重如山。

寒暖交替,衣被先备;饥馁之时,饮食早筹。

儿有微恙,忧心如焚,昼夜侍奉,不辞劳顿。子女于母爱之中,深感养育之艰,恩义之重。

遂以孝为本,敬顺无违,侍奉亲长,竭力尽心。

家族孝道,传承有自,如薪火相传,永不绝灭。

十一、跟着母亲学做母亲之“志节高远,激子以志”

母虽处闺阃,志节不低。

望子成龙,盼女成凤,常以先贤之德业,激励子女。砥砺其志,劝勉其行,勿为流俗所染,当以壮志凌云。

子女受其鼓舞,胸怀大志,奋勉图强,欲展宏图。

家族之志气,由此而昂,如鲲鹏展翅,扶摇直上。

十二、跟着母亲学做母亲之“雅趣陶染,引子以韵”

母或有雅兴,吟诗弄月,种花植木。

虽非高雅绝伦,然足以为子女之师。子女于其侧,受其濡染,渐生雅趣。

或于书斋,诵读经典,品咂文字之美;或于庭院,赏玩花卉,领略自然之韵。

家族文化,因之而雅,如芝兰入室,满室生香。

十三、跟着母亲学做母亲之“信仰坚守,植子以念”

母之信仰,或为宗教虔诚,或为道德尊崇。

以之为准绳,规范言行。礼拜诵经,心怀敬畏;遵德守矩,身正行端。

子女受其默化,亦生信仰之念。

敬畏神明,敬重道德,心灵有所寄托,行为有所遵循。

家族之信仰传承,如灯塔耀海,指引方向。

十四、跟着母亲学做母亲之“家传继往,诲子以承”

家族历史,源远流长。

母为传承之枢要,家珍祖训,铭记于心。

故事传说,娓娓道来,使子女知家族之渊源;习俗礼仪,教习不辍,令子孙守传统之根脉。

家族文化,代代相继,如江河奔腾,不舍昼夜。

此母之传承,家族之魂得以凝聚,根基得以稳固。

十五、跟着母亲学做母亲之“审时度势,教子以明”

世事变幻,风云莫测。母于时势,有敏锐之察。

或逢盛世,劝子进取,把握机遇,建功立业;或遇乱世,诫子隐忍,韬光养晦,以待时变。

子女从母之教,能明时势,顺势而为,不逆潮流。

家族因之而能于历史长河中,稳立潮头,或安然度过艰难,如舟行水上,顺逆皆安。

十六、跟着母亲学做母亲之“乐群睦邻,育子以善”

母性和乐,善处群伦。

邻里之间,互帮互助,有难同当,有福共享。

或助困厄之家,施米粮以救急;或解纷争之事,凭公道而息争。

子女观母之行,亦乐善好施,与人为善。家族声誉,因之而善,如日月经天,众口皆碑。

十七、跟着母亲学做母亲之“教子有方,启子以能”

母于子女教育,用心良苦,方法多样。

因材施教,视子女之性向天赋,而施教诲。

或鼓励学业,助其开卷有益;或引导技艺,使其一技傍身。

且注重品德与才能兼修,德才并重。

子女受其培育,才能渐显,品德亦优。家族之人才辈出,如繁星璀璨,耀祖光宗。

十八、跟着母亲学做母亲之“母爱无疆,全子以情”

母爱至纯,无有边界。

其情也,如天之高,如地之厚,涵盖子女之一切。

忧其忧,乐其乐,全心全意为子女。子女于母爱中,感受世间至情,亦学会以爱待人。

家族因之而充满温情,如春日暖阳,遍照四方。

为母之道,大矣哉!“跟着母亲学做母亲”,此乃家族传承之真谛,社会和谐之基石。愿天下为母者,皆能悟此理,行此道,使家族之德风长盛,母仪之范永传。
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