现在中考成绩越来越高，不仅是中考难度降低，而是现在的孩子学习投入度过大，使得中考层面的知识点难度，很难在过大的整体投入下形成区分度。

因此这些大量的中考高分段，相当一部分进入高中以后，就会出现极为明显的掉队情况，数理化学科尤其如此，思维能力不足是其核心原因。

大量的培训提分的同时，也限制了自主思维能力的提升，本质是一种以思维能力的提前透支，获取成绩的提升，在中考高分的结果下，是以后劲不足作为代价。

比如数学几何和函数学习过程中，所需具备的逻辑思维能力，是建立根据条件到结果，或者解决问题过程中的推理能力，需要自己建立思维问题的方式，如同走迷宫，在不断的推理试错过程中，找到解决问题的方式。

这才是初中数学的真正难度所在，而不是单纯的按照固定模式灌输记忆，依靠各种解题方式的直接记忆套用，确实省去思维的难度在提分上更快捷，但这种解题能力并不能成为高中学习的基础。

另一些孩子高中掉队，并不是此类，反而是一些看上去很“聪明”的孩子，他们可以轻松依靠自主思维能力，学好初中的知识点，但在进入高中后，随着难度的提升，以及重点高中聪明的人更多，而且更努力，单纯凭借初中的聪明，仍然保持原有的投入度就不够用了。

但这种掉队如果能够及时处理，进入高中的学习强度和状态，其下降也会是短暂的，仍然有着迎难而上的机会。