【编写说明】

语言的学习贵在不断操练实践。

为了帮助大家及时有效地掌握刚学的内容，我们特意编写了这套课文仿写英译的练习。

本套练习以《新概念英语2》中所有96篇课文内容为参照，仿写课文主要是小短文，一方面在课文主题内容上模仿课文原文，另一方面在重点句型语法的运用上与课文原本保持一致，也兼顾一些常用的单词和短语的运用。

因此，大家使用本练习时，要事先熟悉巩固每篇课文原文的主题内容和重点句型语法，然后在英译仿写小短文时，尽量采用课文原文中相应的表达，这样就可以起到更好的复习巩固作用了。

如果大家觉得好用，欢迎多多转发分享。下面我们就开始仿写英译吧。

【往期回顾】

【本课重点】

本课重点学习的语法内容是被动语态，侧重学习的是“动词+宾语+to do”以及双宾动词的被动语态。

一、“动词+宾语+to do”的被动

此时的宾语就是受动者，所以其被动结构为：be done to do。比如：ask sb. to do sth.，其被动为sb. be asked to do sth.。如：

主动：He told me to go there by car.

被动：I was told to go there by car by him.

【注意】

试比较：

主动：People say that he is a genius.

被动1：He is said to be a genius.

被动2：It is said that he is a genius.

二、双宾动词的被动

双宾动词因为有两个宾语，所以也就有两种被动结构。如：

主动：He gave us the key.

被动1：We were given the key by him.

被动2：The key was given to us by him.

【注意】

当直接宾语（表物）被作为受动者时，要在间接宾语（表人）前面加上to。

【课文仿写】

如果一棵无花果树没有结果，那肯定不是因为它受到了耶稣的诅咒，而是因为其他各种原因。最常见的就是它的年龄。树木需要达到一定的成熟度才能产生后代。通常情况下，无花果树要到两岁才会结果实，有时甚至要到六岁。另一个常见的原因是氮含量过高。当使用氮含量过高的肥料时，通常会发生这种情况。氮使植物的叶子和树枝生长茂盛，但果实很少。还有一个常见的原因是浇水条件。如果一棵无花果树因水分过少或过多而受到水分胁迫，这可能会导致它停止生产无花果，或者永远不会开始生产，如果它是一棵年轻的树的话。这些是无花果树不会结无花果果实的最常见原因，还有许多其他不太常见的原因，主要与土壤中的营养物质有关。

【英译答案】

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