为了把孩子教养好，我们必须明白：最重要的是使孩子感受到爱。这是良好训导最重要的部分。如果希望在训导孩子时收到最佳效果，就要把这些内容付诸于实践。如果你没有运用到实践中去，没有使你孩子的情感之源保持充足，再读下去就毫无意义了。如果你没有以适当的方式使孩子感受到大量的视觉和体态接触以及专注的爱。请不要再往下读了，其结果会使你感到失望。没有无条件的爱作为基础，就企图控制孩子行为的做法是野蛮残酷的。

这样做，孩子小时候可能表现尚可，然而，从长远看，其结果必定令人非常失望。只有使健康的、体现爱的关系贯穿于孩子生命的各个成长阶段，才能产生最理想的效果。什么是训导呢？在教养孩子方面，训导的意思是在精神上以及性格上训练孩子，使他成为自己能控制自己的人，成为社会的建设者。训导包括哪些方面呢？它包括能处理各种交往的训练。训导的方法很多，例如：模仿、口头训令、笔头训令、口头要求、笔头要求、教诲、提供学习机会以及娱乐活动等等。

当然，其中也包括惩罚。但是，它仅是训导的一个方面，而且是最消极、最原始的方法，只能偶尔使用一下。关于怎样使用惩罚的问题，还有待于进一步讨论。现在，需要强调的是：朝正确的方向引导孩子的思想和行为所产生的效果，远远超过了因为做了错事而惩罚孩子的效果。对训导有了明确的认识之后，还需要根据无条件的爱深入考虑训导的问题。当孩子真正感到爱时，非常容易接受训导。其原因在于他愿意与父母亲密相处。只有他真正感受到了父母的爱，他才能毫无敌意地、毫不反抗地接受父母的教导。