“这是个奇怪的定律——想要100分，就别要求孩子考100分——听起来像个悖论，但它真正成立。”——尹建莉

大家有没有发现，孩子没有上学之前，我们聊天的话题都是关于自己的。但是，从孩子踏入校园的那天起，我们聊天的内容就变成了孩子，说得更具体一点就是——孩子的成绩。

尤其是每次考试过后，家长们总是会忍不住打听：“你家孩子考了多少啊？咱班有多少个孩子考了满分啊？”

由此可以看出，家长对于成绩的关注，远远超过了其他事情。

我女儿上小学的时候，我曾经在校园门口看到了这样的一幕：

一个女孩从校园门口出来，远远地看见接她的妈妈，就一边挥动着手里的试卷，一边跑向妈妈，脸上洋溢着笑容。

妈妈问她：“什么事啊，这么高兴！”

女孩说：“我这次数学考了96分，老师表扬我了，说我终于能够考到95分以上了！”

妈妈听后说：“这次是比以前有进步了！你们班里其他同学呢？有几个满分的？”

女孩回答说：“这次有5个满分的。”

妈妈脸上的笑容接着就消失了。她对女孩说：“你什么时候也考个满分给我看看啊！”

女孩没有说话，默默地坐上了妈妈的车子。

我当时想，这位妈妈简直是疯了。

女儿考试成绩进步，明明是一件值得高兴的事情。可是妈妈的话，不仅破坏了孩子眼前的快乐，还把她刚刚建立起来的一点自信也打击没了。

我们这一代家长，几乎都是80、90后，学历最低是初中毕业。小学的知识在我们眼里非常简单。所以，我们自然而然地就会认为：这么简单的题目，孩子就应该全部都会。考试一定要考满分才行。

可是考试考察的不仅仅是孩子对知识的掌握能力，还考察孩子审题、临场发挥和心理素质等诸多方面。

所以，一张试卷能够考满分真的不是一件容易的事情。

记得我女儿五年级期末复习的时候，我打印了两份同样的卷子，和女儿一起做。所有的题目我都会做，可是最终的成绩却不如她。

看看那几道被扣了分的题目，没有一道是该扣的，可是每一道都被扣得一点也不冤枉。

其实，孩子成绩的好坏，并不在于家长对孩子说出了多少要求和希望。如果我们天天要求孩子考满分，孩子就能考满分的话，那每一个孩子都能够成为学霸了。

反而，因为我们总是用满分的标准来要求孩子，造成孩子压力过大，对学习失去了兴趣，成绩变得越来越差。

有的朋友可能要问了，我不重视孩子的分数，还能重视什么啊？

要想孩子持续热爱学习，除了分数，我们要重视的方面还有很多：

1、对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子对学习有兴趣，才会在学习上保持主动性。不用家长催着学，而是自发地想尽办法学习。

2、爱钻研的精神。遇到不会的问题，不静待答案，而是主动出击，动脑思考，不达目的不罢休。

3、提出问题的能力。学习过程中，越不会提问题的孩子，越是有问题的孩子。因为他们不知道自己哪里不会，哪里不懂，同时没有质疑精神。

4、有效的学习方法。古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”从孩子学习的角度来说，学会学习的方法，比学到知识更加重要。好的学习方法可以帮助孩子提高学习效率，起到事半功倍的作用。

5、良好的学习习惯。小学是培养孩子学习习惯的重要阶段。先谈习惯，再谈成绩。习惯的差异决定了成绩的差异。

6、平和的学习心态。胜不骄，败不馁。只要孩子把注意力放到知识本身上，而非成绩上，那么他心态就平和了。

7、持之以恒的毅力。学习是一件长期的事情，三天打鱼两天晒网是不行的。

有好多孩子小学时成绩非常优秀，但是上了初中后，成绩突然就下降了。原因与小学阶段满分标准的要求有很大关系。

初中的课程多了，难度大了，要想考满分就更难了。当孩子一直在担心自己考不了满分会怎么样的时候，内心的压力会让他感觉学习越来越困难。

所以，我们要想孩子上了初中后有持续的学习动力，在小学阶段，就不要在分数上对孩子要求过于完美。

当我们把孩子的注意力引导到知识本身上的时候，他们在学习上的潜力才能真正爆发出来。