我很喜欢的吴伯凡老师，曾经讲过这样一段他的个人经历故事：

某年吴老师参加百度的一个论坛，被邀请作为嘉宾发言分享。会后，现场某位资深企业高管主动找到吴老师，和吴老师想再多些交流学习，因为那位高管特别喜欢吴老师的分享，他觉得吴老师讲的“都是干货”！

不过，有意思的是，那次论坛现场，吴老师也同时遇到另外一个参会的朋友，这位朋友给吴老师的反馈却是：讲的很精彩，但是没啥干货！

同一场会议同一个发言，却截然相反的不同反馈！当时吴老师自己也懵了！也是啊，一个人说讲的都是干货，另一个却说没听到干货，那到底讲没讲干货？

那到底什么是“干货”呢？我们在学习的时候，对这种“干货”应该有怎样的态度呢？

“当我们在特别渴望干货，不停地去抓取各种干货的时候，我们想一想这些干货是不是在对我们不知不觉地实施一种降维工程？通过这种方式把你的世界变成一个低维的、单维的世界。就像农民对待驴子一样，为了让驴子不停地推磨，就把它的眼睛蒙起来，蒙起来以后它的三维世界就变成了一个一维的世界。驴子就一直感觉到自己在往前走，不断在精进，但是实际上它一直在原地打转。我们觉得我们自己特别的勤奋、特别的务实，特别的有执行力，这种勤奋很可能是另外一种形式的懒惰。我们可能跟驴子和蚂蚁一样，我们自认为在精进，实际上在原地踏步，甚至在退步。”

后来，在吴伯凡老师的课程上，吴老师对自己的那段经历做了这样的总结与解读，我也很受触动！

我自己本身也是一名培训讲师，也经常听到客户有这样的类似要求，比如“培训一定要有干货”。这样的要求是没问题的，关键是在我们追求所谓“干货”过程中，我们自己在干嘛？

确实，如果干货是针对“水货”而言，要干货是必须地！不可否认的是，现在市场上确实存在鱼龙混杂，冒牌包装出来的“专家”“大师”“高手”“导师”等等层出不穷，而且还有泛娱乐化的趋势。我们是不是在网上也见过某些“培训大师”，衣着夸张、头型夸张、甚至脸型也夸张，在宽敞明亮的酒店讲台，大讲特讲人生成功、企业发展“道法术”，大师旁边还陪着一排助教美女，帮着拿笔拿本拿水。而台下学员更是众多“企业家”们，学员们时而掌声雷动、时而感动落泪、时而雀跃欢舞......这种水货培训，就是一种“洗脑传销、PUA”，有剧毒！害人不浅！

就培训课程而言，如果对于聚焦落地方法、重视实践应用，解决实际问题，实现培训学习目标，这种干货是对的、是必须滴！理论与实践并不矛盾，确实需要干货的内容服务实际应用的场景，培训学习更不是泛娱乐化“自嗨”。因此培训师在交付学习项目具体授课过程中，必须紧扣实际落地、服务实际工作场景，让知识与实践紧密结合，活学活用，这一点很重要很关键！

回顾我自己无论是作为学员参加培训，还是作为讲师为别人交付培训，对于知识内容、框架模型、工具方法等都会有务实落地、可学可用的要求。知道不等于做到，学习不是飘在空中的，是需要踏踏实实落地的。

但与此同时更重要的是，我们觉察与清醒：我们为什么这么渴望得到“干货”？我们在要求一定要有干货的时候，我们是不是有些“功利”与“懒惰”？我们是不是希望把别人的好方法拿过来就直接给我用？我们是不是只关心答案是啥，但是答案怎么来的，我们是不是就懒得思考了？

现在好像是一个“速成”的时代，我们都对那些“几天”甚至“几小时”就能怎么样的说法心存侥幸！但是，真的有那么神奇那么好用那么简单吗？那些告诉你立马就可以成功赚大钱的投资专家，为什么要把能赚大钱的秘密告诉你呢？他们完全就可以用这些“秘籍”“闷声发大财”了，还写书干啥？！

如果什么事情，轻轻松松就做到了，就得到了，这个时候反倒要更加格外“小心”！没有思考的一门心思就只想着所谓拽取干货，此时可能别人的干货，就演变成自己的水货了。

这个世界凡事皆因果，付出与回报之间，是有必然的能量关系的，这个世界绝不可能存在轻轻松松就获得真知的可能。学习本身确实并不轻松的，每一次课程学习，也都是突破自我“舒适圈”的过程，这是无法省略的。

我们需要干货，这没错，但我们也更要知道：我们拿到了这些干货，又可以创造出哪些新的干货？