伴随着“教体局称将严肃处理猥亵女生班主任”和“猥亵女生的教师曾获评师德先进个人”这两个话题冲上热搜，早前网传的“班主任猥亵女生校方称怕耽误高考不开除”一事正式进入舆论视野。根据当事女生晒出的一份行政处罚决定书来看，涉事的郑某某猥亵的违法行为成立，被行政拘留10日。

当然这还不算完，因为当地教体局方面已经公开表态将严肃处理郑某某。也就是说，接受完法律层面的行政处罚后，郑某某还将面临单位体系下的处分。一定程度上，这其实属于正常程序，只不过这件事情引发舆情后，正常程序也显得很急迫。

以至于郑某某的过往也被挖了出来。不过这个过往不是个人隐私，而是公开资料显示，2021-2022学年度第一学期，郑某某曾被评为师德先进个人。《2022-2023学年度第二学期工作总结》中提到，郑某某教师工作热情高，备课认真，紧抓学情，个人教学成绩突出。

为何要在师德先进个人后面又另提个人教学成绩突出，是因为，不管是老师还是学生，在学校评优，历来都看成绩。老师对应的是教学成绩，学生对应的是学习成绩。不夸张地讲，只要成绩好，各方面就都好了。

所以，有人拿“猥亵女生的教师曾获评师德先进个人”这种反差来搞事情，也只能吓唬一下学校，但也掀不起太大的风浪。说到底，哪个学校给老师评先进个人，不是以教学成绩为主要参照？虽然这种逻辑不一定对，但这就是现实呀。

另外，在教学成绩之外，还有一种叫“论资排辈”的东西在隐隐发作。所以“猥亵女生的教师曾获评师德先进个人”看起来很反差，其实只是恰好撞上“裤裆战胜口碑”的破事了，否则郑某某只要教学成绩突出，不犯错误，师德先进个人这种称号可能隔三差五就会被评上。

强调这个，是想说出现“班主任猥亵女生校方称怕耽误高考不开除”这种事情，也是符合世俗逻辑的。但是却有违是非逻辑。从某种意义上讲，既然从法律层面已经认定郑某某猥亵的违法行为成立，那么比起留住郑某某的业务能力，更重要的是要给受害女生一个说法。

如此也就能理解，为何早前网传的“班主任猥亵女生校方称怕耽误高考不开除”话题能迅速发酵起来，主要是因为这已经超出学校的管辖范围。毕竟郑某某违法了。因为根据当事女生的说法，事发当晚，班主任郑某某酒后查寝，在她寝室用手摸她的脸，对她进行搂抱，宿舍阿姨听到寝室传出声响，来到宿舍门口，并把离宿舍最近的走廊灯打开，郑某某才松开落荒而逃。

毋庸讳言，要不是媒体用猥亵定义郑某某的行为，仅从当事女生的发帖中，是看不出太多攻击性的，造成这样的局面，可能跟当事女生不太愿意把过程描述太仔细有关系。因为作为受害者，她自己在说出真相时，也是有压力的。

至于郑某某，到底是酒后失态，还是早有想法，这个也不太好说。可能从德行层面讲，他确实不配当老师。但是既然猥亵行为被认定了，还请法律的归法律，道德的归道德，最好一分为二，进行理性解读。

不过这里想谈几点“班主任猥亵女生校方称怕耽误高考不开除”争议中的几个立场。根据先前媒体的报道，当事女生发帖称，学校搪塞她和家人时，给出三个理由：一是怕耽误其他（她）学生高考，不能开除郑某某；二是不能将这件事坦白给郑的妻子，郑的妻子在该校担任生物老师，并且家属也是无辜的一方；三是要顾及郑某某的社会形象和抗压能力，这个事一旦公之于众，他承受不了压力，去自杀怎么办？

不可否认，校方希望平事，但是讲了三个理由，没有一个站在受害者的立场说话。我们能理解学校怕耽误其他（她）学生高考的立场，但是却不能接受第二个理由和第三个理由。因为就算讲的是事实，那也跟当事女生无关，更多是郑某某咎由自取。

可能很多人会说，作为郑某某的妻子是无辜的，不应该被卷入。但是这个责任也跟当事女生没关系，就是要顾及，那也是郑某某该顾及的，因为一切都是他造成的。而对于郑某某的社会形象和抗压能力，这个跟当事女生就更加无关了，因为一个受害者最重要的是维权，而不是替侵犯者担忧，为侵犯者想后路。所以就冲这几点，校方的处理确实也是不太体面的。当然，到底是不是这么回事，我们不妨让子弹多飞一会儿。同时也希望当事女生能得到一个完满的答复，学校能尽快结束这场舆论风波。