儿子看上了一款需要充钱才能玩的游戏 ，然后他数了数自己的零花钱，发现不够，带着哭腔无比感叹地说：“我买不起”。

听到儿子说买不起，我脱口而出就来了句，你怎么不想“我怎样才能买得起”？

话一出口，我莫名地突然就想起了《富爸爸穷爸爸》一书，并且很清晰地记得里面也有这样一句话。

作者罗伯特·清崎是这样说的：

“一个人的观念对他的一生影响巨大。例如，我的一个爸爸总是习惯说‘我可付不起’，另一个爸爸则禁止我们说这样的话，他坚持让我这样说：‘我怎样才能付得起’。这两句话一句是陈述句，一句是疑问句。一句让你放弃，另一句则促使你去想办法”。

像富爸爸穷爸爸这样完全相反地对待钱的观念的例子，书里还有很多。

比如，穷爸爸说我不富有，因为我有孩子。富爸爸却说我必须富有，因为我有孩子。

穷爸爸让孩子好好读书，好去大公司工作，富爸爸却说，好好读书，那样你就能发现一家好公司并收购它。

面对两个爸爸截然不同的金钱观念，作者罗伯特·清崎选择了相信富爸爸的金钱观。

因为他看到了亲爸生活的窘迫，老对钱习惯性逃避，终其一生都在财务的泥沼中挣扎，死后还留下一些待付账单。

相反，他看到富爸爸最后成了本地最富裕的人之一，去世后为家人、慈善机构和社会留下了数千万美元的遗产。

两个爸爸因为彼此不同的金钱观念，从而造就了两个人全然不同的一生。

在富爸爸看来，下意识的说“我可付不起”意味着精神上的懒惰。

俗话说得好，人穷穷一时，心穷穷一世。

思想上的懒惰真的比身体的懒惰要可怕得多。思想一旦懒惰，人也就毁了。

“我可付不起”，一句多么简单随意的话，在日常生活中我们可能经常说起。

可就是这样一句简单的话，里面却蕴含着巨大意义，展现出来的是一个人的金钱观和思维方式。

你的金钱观是怎样的，你给到孩子的金钱观也就是怎样的；你的思维方式是怎样的，你孩子的思维方式也就基本一样。

前两年，由于贷款买房，再加上装修，以及一些意外，家里经济一度陷入困境。

因此，不知不觉间会在孩子面前说出“买不起”或者“没有钱”等这样的话，以至于孩子在遇到自己的钱不够买一样东西的时候，也说出了同样的话。

说到这里，真的不得不感慨，父母对孩子的影响不仅大，还是全方位的。

我嫌贵，孩子也嫌贵；我说买不起，孩子也说买不起；我的金钱观是局限性的，孩子的金钱观也大不到哪里去。

不过，幸运的是，我的金钱观已经扭转。

从下意识的觉得自己买不起，到问自己怎么样才可以买得起，看似只是一句问话的转换，实际则是思维方式的大改变。

我不会再下意识的说自己买不起，更不会传达给孩子错误的金钱观，而这功劳其实有一大部分都要归于《富爸爸穷爸爸》一书。

《富爸爸穷爸爸》中分析了富人越富，穷人越穷的原因主要有两个。

一个是家庭环境，也就是父母本身没有富人的理财方式和思维习惯。

另一个原因则是学校教育，学校忽视，老师也从未教过学生理财技能，更没有财商的培训。

两个关键方面的忽视和欠缺导致了孩子固有的穷人思维。

通过对原因的分析中可以看出，学校教育还不是最主要的，真正重要的是家庭教育，是爸妈给孩子灌输的金钱观念，也就是思维方式。

由此可见，如果父母能够好好学习，多读书，有财商，拥有富人思维，那么孩子也会具有富人的思维方式。

父母的金钱观，就是孩子的金钱观。