中一班半日活动计划 时间：1月2日 星期二 上午 授课教师：唐晓艳 一、生活活动 活动目标：在进餐前入厕后等生活环节，能主动进行整理衣服、七步洗手等自理活动，养成良好的卫生习惯。 指导策略：运用手指游戏、语言提示、一对一指导等方式对幼儿进行指导；活动前提醒注意事项；活动中关注幼儿的护理情况，提示不到位的幼儿重新进行护理。 安全教育：提示幼儿在水房活动时，要注意自己动作的幅度，避免碰到别人。如脚不要伸出去太长，避免绊倒别人。 二、教育活动 活动名称：健康：安全教育《防滑冰防溺水》 活动由来：在家长分享的视频中，教师发现了在冰面上行走的现象，冬天到了，幼儿对冰雪的热爱起来了，这时要进行有针对性的安全教育，提升幼儿在特定时期的安全意识和能力。 活动目标： 1.乐意与同伴讨论“冰雪游戏”中的安全防护，提升自我保护能力。 2.知道冰雪游戏存在的危险性，了解安全游戏的方法。 3.能说出冰雪游戏中简单的安全注意事项，形成防护意识。 活动重难点 1.活动重点：知道冰雪游戏存在的危险性，了解安全游戏的方法。 2.活动难点：能说出冰雪游戏中简单的安全注意事项，形成防护意识。 活动准备： 1.经验准备：对冰雪游戏有初步的了解 2.物质准备：冰雪游戏照片；纸笔。 活动过程： （一）引出“冰雪游戏”，激发幼儿表达原有经验。 1.播放冰雪游戏照片并提问：图片上的人在做什么？做这些事情时有什么危险？ 教师：冰雪游戏是有趣的，也是有危险的，让我们一起看看冰雪游戏有什么危险。 （二）观看“冰雪危险”图片，了解冰雪游戏的危险。 1.出示冰雪游戏中发生危险的图片，提问：图画上发生了什么事？ 2.讨论“为什么会发生这样的危险？” 2.讨论“怎么避免这样的危险？” （三）观看“冰雪安全”图片，了解安全游戏的方法。 1.出示正规冰雪场地图片，介绍安全游戏的方法。 2.交流“如果你想玩冰玩雪了，怎么办？ 活动延伸：在家园活动中，幼儿与家长交流自己在幼儿学的安全知识。 三、户外活动 （一）集体游戏 活动名称：海绵棒接力跑（复习） 活动目标： 1.体验接力跑和伙伴互动游戏的乐趣。 2.增强合作意识，发展身体协调性和平衡能力。 3.能在跑步活动中控制身体平衡。 活动准备：海绵棒人手一根、3个青蛙怪 1.队列游戏：幼儿带着海绵棒去散步，教师仿编“一群大雁往南飞”诗歌“许多海绵棒去散步，一会变成小火车，一会变成大皮球。”，带领幼儿变换不同的队形。 2.活动准备：先运用海棉棒活动全身各部位，再用海绵棒进行跳跃活动热身。 3.游戏“孙悟空打妖怪” （1）创设游戏情境“孙悟空打妖怪” （2）探索一个孙悟空一根金箍棒，怎么打妖怪。 幼儿代表试验- 幼儿接力打妖怪-总结游戏-再次游戏 （3）探索两个孙悟空一根金箍棒，怎么打妖怪。 幼儿代表试验- 幼儿接力打妖怪-总结游戏-再次游戏 （3）探索三个孙悟空一根金箍棒，怎么打妖怪。 幼儿代表试验- 幼儿接力打妖怪-总结游戏-再次游戏 4.放松游戏“钻山洞” 幼儿用海绵棒搭山洞，幼儿进行钻山洞游戏。 （二）分散活动 活动材料：轮胎、蹦床、安吉游戏等材料 指导策略：教师介绍玩具和场地；幼儿选择玩具分组游戏；教师参与指导幼儿游戏，保护安全，如玩安吉游戏时要注重防护。 安全提示：提示幼儿按正确的路线进行游戏，避免被器材上的小配件伤到，如跑酷器材边上把手。 四、区域活动 名称及内容:科学区《冻冰花》 活动目标：学习制作冻冰花；感受冻冰花游戏的乐趣。 材料投放：盒子；水；各种填充物。 指导策略：引导幼儿欣赏幼儿用书中的冰花作品；激发幼儿探究制作。名称及内容:表演区《过新年》 活动目标：学习演唱歌曲，感受演唱的乐趣。 材料投放：歌曲音频、话筒 指导策略：介绍歌曲名称；鼓励幼儿跟唱歌曲。 五、活动反思