在孩子成长阶段，青少年厌学现象常令家长头疼，孩子突然对学习兴致全无，甚至抗拒上学，这让家长们满心疑惑：孩子厌学，到底是青春期叛逆，还是可能患上心理疾病了？准确判断成因，对助孩子走出困境极为关键，下面为家长们介绍关键识别方法。

　　观察厌学表现的程度与持续性

　　叛逆期厌学多具 “阶段性”“情境性”孩子可能只因对某课程、老师不满，就对该课厌学，换课或老师后，厌学情绪或有缓解，家庭氛围佳、沟通顺畅时，厌学行为也会减轻。

　　心理疾病引发的厌学则严重且持久，患抑郁症、焦虑症等的孩子，可能对所有学习活动都提不起兴趣，并非局限某一门课。

　　他们长期拒绝上学，一提上学就情绪失控，这种厌学情绪不会因学习环境改变或家长安抚而好转。

　　像孩子每天想到上学就极度恐惧焦虑，不管家长怎么劝都不愿进校园，且持续较长时间，就需警惕心理疾病。

　　分析厌学行为背后的成因

　　叛逆期厌学，成因与孩子成长特性及外部环境相关，青春期孩子自我意识觉醒，渴望独立，质疑权威。

　　学校里老师教育方式不当，家庭中家长过度唠叨、干涉学习，都易引发孩子抵触，表现为厌学。

　　心理疾病导致的厌学，根源在孩子内心状态，抑郁症患者自我评价降低，觉得学习无意义，失去学习动力。

　　焦虑症患者因过度担忧学习成绩、考试压力等，产生强烈焦虑，进而逃避学习，若孩子考试前严重失眠、心慌、手抖，成绩公布后即便不错仍恐惧学习，可能是心理疾病作祟。

　　留意伴随厌学出现的其他症状

　　叛逆期孩子除厌学，可能追求个性、穿着另类、爱和家长顶嘴，但这些行为一般不涉及严重情绪或心理障碍，他们在社交、兴趣爱好等方面通常无明显异常。

　　心理疾病导致厌学的孩子，常伴有明显情绪和行为变化，抑郁症患者可能情绪低落、哭泣、对任何事都缺乏兴趣、自我评价过低，甚至有自杀念头。

　　焦虑症患者可能过度焦虑、紧张不安、睡眠障碍、食欲不振，若孩子除厌学，还常独自在房间哭泣，对以往喜欢的游戏、动画片失去兴趣，睡眠质量差，这些可能是心理疾病信号。

　　当发现孩子厌学，家长切勿盲目认定为叛逆。可通过观察厌学表现、剖析成因、留意伴随症状等方法，精准判断原因。

　　若无法确定或怀疑孩子有心理疾病，建议及时寻求专业心理咨询师或医生帮助，以针对性举措帮孩子重燃学习热情，健康成长。