看看那些从一个高中直升到名校的同学们，就知道了。可是，如果想要进名校，就面临着两大难关：第一难关是分数线的设置。学生需要获得高考成绩，包括在市、区、学校等级不同的重点学校的高考一本线，二本线，以及理科班和文科班的区别。有些学生可能在这个过程中，面临着学校分数差异和教师资源不平衡的压力。甚至，因为经历重重名校的招生宣传，导致家长对自己孩子的成绩认识很模糊，认为自己的成绩达到了就有希望被心仪的学校锁定，就等着高考报名时去填志愿了。事实上，分数线会决定能进人家的理想学校，但进不去也有机会上一个普通的学校。比如在一个重点学校你想读理科专业，但在一个普通学校可能你依然读不到想读的专业，但这个普通学校里一样可以读到你想读的专业，只要你读书时比别人更积极努力一点点，但也没有更聪明一些点。

所以，分数线只是决定你进入不进入这所名校。第二难关是名校资源的竞争。学校的招生宣传、各类的考试招生活动对学生来说非常重要，也是非常大的“敲门砖”。因此，名校给我们的感觉很重要，大学的生活，大学里能玩的东西都很好，其实，对于每个普通人来说，名校跟你以为的生活确实是不同的。为了在名校中生存下来，我们就需要尽力争取学校的资源。对于一个高中学子，你的资源除了同学之外，还有老师，同学的老师也是你的老师。可是，老师给你资源可能只是“普通”，可对于学生来说，你就是“天之骄子”，是他们的“保护伞”。

还要有很多同学会和学校的一些教师合作，或是通过教师来介绍学生，最后也可能是有一些同学，因为“关系硬”，被调动去“介绍”好的学校。有的家长可能觉得成绩好的不用费劲就能去名校，其实不是这样的，你的学校越好，你能进入的名校就越多，最后进入名校的机会越高。我遇到过的学生，成绩排在全市20开外的，由于各种原因，被学校“介绍”去清华北大复旦等顶尖的学校；成绩排在全市前20的，他也被某些年纪最好的学校“介绍”（但是，因为成绩稍微有点差，老师其实不一定愿意把孩子往里送）。总而言之，想要好好读书，进高三拼一拼就行了。进不了重点高中，没事，努力拼一把，还可以考上普通高校，想要考进211、985工程的或其它的特色重点综合类院校，还可以用高考成绩、自主招生等方法。学会自主招生，就有机会考入名校；不走正常的高考流程，用选拔性考试——自主招生——进名校。总之，高中的生活在我们的人生中占了非常重要的位置。